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        1. 【題目】如圖是關節(jié)的模式圖,填寫各序號所代表的關節(jié)結(jié)構(gòu)名稱。

          1)據(jù)圖填出組成關節(jié)的各結(jié)構(gòu)名稱:①__;②__;③__;④__;⑤_

          2)骨骼肌中間較粗的部分叫___,兩端較細的呈乳白色的部分叫______,骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動___繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

          3)當肱二頭肌___,肱三頭肌舒張時,肘部彎曲;當肱三頭肌___,肱二頭肌舒張時,肘部伸展。

          【答案】關節(jié)頭 關節(jié)囊 關節(jié)腔 關節(jié)窩 關節(jié)軟骨 肌腹 肌腱 收縮 收縮

          【解析】

          關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接,由關節(jié)面(包括關節(jié)頭和關節(jié)窩)、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。圖中①關節(jié)頭,②關節(jié)囊,③關節(jié)腔,④關節(jié)窩,⑤關節(jié)軟骨。

          1)圖中①關節(jié)頭,②關節(jié)囊,③關節(jié)腔,④關節(jié)窩,⑤關節(jié)軟骨。

          2)骨骼肌是由中間較粗的肌腹和和兩端乳白色較細的肌腱兩部分構(gòu)成。骨骼肌具有遇刺激而收縮的特性。骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動骨繞關節(jié)活動,于是軀體的相應部位就會產(chǎn)生運動。

          3)骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的。例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生。當肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張時,肘部彎曲;當肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張時,肘部伸展。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體的呼吸、消化、排泄等代謝活動都與循環(huán)系統(tǒng)密切相關,它們之間的聯(lián)系如圖甲(A、B、C表示相關結(jié)構(gòu),①②③表示相關生理過程),請分析回答:

          (1)圖甲中完成過程①的主要器官與其功能相適應的特點是:長度達5~6米,內(nèi)表面有大量的皺襞和_______。

          (2)圖甲中若B表示肺泡,則②表示肺與_______的氣體交換。如圖乙是人體在平靜呼吸時肺內(nèi)氣體容量的變化曲線,當肺容量如bc段變化時,肋間肌和膈肌的狀態(tài)是_______,肺完成______過程。

          (3)若D和E代表含有尿素的代謝廢物,則E為_______,它的形成主要經(jīng)歷______________兩個生理過程。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在登山過程中機體進行著一系列調(diào)節(jié)活動,請結(jié)合圖示回答問題:

          1)登高望遠,遠處美景反射來的光線,主要通過圖1[]_____的折射。

          2)深山聽鳥鳴,這是因為鳥鳴聲刺激了圖2[]_____內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。

          3)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于圖3[B]_____的調(diào)節(jié)作用。

          4)登山者攀登時出現(xiàn)“汗流浹背”現(xiàn)象,說明皮膚具有_____和調(diào)節(jié)體溫的功能。

          5)登山時手臂皮膚刮傷緩慢流血,一段時間后血流停止,這主要是血液中_____作用的結(jié)果。

          6)登山者為了盡快到達目的地,加快速度,引起心跳加快,呼吸頻率增加,肺活量增大等一系列反應,出現(xiàn)這些反應除了主要依靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),還離不開_____調(diào)節(jié)的作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各圖是顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級鼠示意圖,分析圖后回答下列問題:

          1)請把上述圖片的序號按正確順序排列_____。

          2)在上圖中,被研究的性狀是什么?_____控制這個性狀的基因是什么基因?_____。

          3)這個實驗的結(jié)果是小鼠變成了大鼠,這說明性狀和基因之間是什么關系?_____

          4)由此可推論,在生物的傳種接代過程中,傳下去的是_____而不是_____。

          5)在將受精卵注入輸卵管的過程中,每次注射的受精卵既有注射了生長激素基因的受精卵,又有未注射生長激素基因的受精卵,這樣做的目的是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖填空。

          (1)通過觀察魚的外形是______,這種體型有利于減小______

          (2)魚游泳靠__________的左右擺動擊打水流產(chǎn)生前進的動力,其他魚鰭起著維持______的輔助作用。

          (3)我們觀察魚時,會發(fā)現(xiàn)魚的口和鰓蓋后緣是_____張合,這是魚在呼吸。這時的水流從魚的_____進入,從_____流出。流經(jīng)鰓后的水和流經(jīng)鰓前的水相比,其中_____增多了,_____減少了。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下圖,判斷下列說法是否正確,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

          (1)血液分層后,一共分為兩層。_____

          (2)成熟的紅細胞有細胞核。_____

          (3)上層淡黃色半透明的液體是血漿。_____

          (4)血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板。_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列A—F分別表示鯽魚、鱷魚、青蛙、蝗蟲、渦蟲、家鴿這幾種動物,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)若將圖中渦蟲和蝗蟲歸為一類,其余為另一類,則分類依據(jù)是____________。

          (2)魚兒離不開水,它的呼吸器官是______ ,通過_____________擺動以及_______的協(xié)調(diào)作用在水中游泳。

          (3)屬于真正的陸生脊椎動物的是__________(用字母表示),原因是它們的______________________完全擺脫了水的限制。

          (4)爬行類用_________呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的_________保護,適應干旱的陸地生活。

          (5)一生中用過三種器官呼吸的動物是 ______________(用字母表示)

          (6)請把上述六種動物按由低等到高等的順序排列________________(用字母表示)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在兩個不同地層中,發(fā)現(xiàn)了A、B兩種生物的化石,你認為下列哪種說法正確( 。

          A. 物種A比物種B數(shù)量多

          B. 化石是研究生物進化的最直接證據(jù)

          C. B的進化與遺傳和變異無關

          D. 物種A是由物種B進化而來的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究光對鼠婦生活的影響實驗中,變量是( )
          A.溫度
          B.濕度
          C.光照
          D.水分

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