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        1. 【題目】以下是幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

          (1)甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為__________________________________,甲乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是__________________________________

          (2)丙、戊都是病毒,它們結(jié)構(gòu)簡單,病毒只能寄生在活細(xì)胞中,戊是專門寄生在_____(填代碼)細(xì)胞中的病毒,也叫噬菌體.

          (3)放在桌子上的橘子會腐爛長毛,這是由圖中的____引起的,原因是__________________________________

          (4)丁在某些情況下可以產(chǎn)生用于治病的物質(zhì)___________,如果是丙侵入人體或動物體容易引起人和動物患病,就不能用此物質(zhì)來治療,原因是__________________________________

          (5)甲乙兩種生物正在進行的生理過程分別為_____________________,戊能夠產(chǎn)生繁殖新個體的重要結(jié)構(gòu)是______________

          【答案】細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)甲無成形的細(xì)胞核,乙有甲丁空氣中有丁的孢子落入并大量繁殖青霉素青霉素只對某些細(xì)菌真菌有效,對病毒無效分裂生殖、出芽生殖內(nèi)部的遺傳物質(zhì)

          【解析】

          (1)細(xì)菌和真菌的區(qū)別:

          比較內(nèi)容

          細(xì)菌

          真菌

          個體大小

          單細(xì)胞

          單細(xì)胞類型,也有多細(xì)胞的類型

          細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核

          細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

          營養(yǎng)方式

          異養(yǎng)

          異養(yǎng)

          繁殖方式

          分裂生殖

          孢子生殖

          (2)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。

          (3)圖中,甲是細(xì)菌,乙是酵母菌,丙是植物病毒(煙草花葉病毒),丁是青霉,其中a是孢子,戊是細(xì)菌病毒(大腸桿菌噬菌體)。

          (1)甲細(xì)菌有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;乙酵母菌、丁青霉都是真菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,因此甲、乙、丁共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)。甲乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是甲無成形的細(xì)胞核,乙有。
          (2)丙、戊都是病毒,它們結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只能寄生在活細(xì)胞中,戊細(xì)菌病毒是專門寄生在甲細(xì)胞中的病毒,也叫噬菌體。
          (3)在溫暖的環(huán)境中,橘子中水分充足,有很多有機物,能滿足微生物的生長和繁殖,空氣中有丁的孢子落入并大量繁殖,使桔子發(fā)霉。

          (4)青霉素就是從靑霉中提取出來的,青霉素用于治療細(xì)菌性疾病。如果是丙(病毒)侵入人體或動物體容易引起人和動物患病,就不能用此物質(zhì)來治療,原因是青霉素只對某些細(xì)菌真菌有效,對病毒無效。

          (5)甲細(xì)菌進行分裂生殖,乙酵母菌進行出芽生殖。甲、乙兩種生物正在進行的生理過程分別為分裂生殖、出芽生殖。戊是病毒,能夠產(chǎn)生繁殖新個體的重要結(jié)構(gòu)是內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,乙為血液流經(jīng)器官E時成分變化示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)圖甲中肺循環(huán)的起點和終點分別是是________________(填圖中字母),流動脈血的血管有________(填圖中數(shù)字),保證血液由心室流向動脈的是________。

          (2)若E為小腸,圖乙中體現(xiàn)營養(yǎng)物質(zhì)變化的曲線是________(填圖中字母);若E為腎臟,曲線a表示的物質(zhì)有________(至少填兩種物質(zhì))。

          (3)小明同學(xué)感冒引起扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中,流經(jīng)心臟四腔的順序是________(用圖中字母和箭頭表示)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

          1)蝗蟲的身體分為頭部、__________ 三部分。

          2)圖中( _____是它的飛行器官,它有三對足,跳躍時主要靠圖中( _____

          3)蝗蟲的呼吸器官是_____。體表包著一層堅韌的_________。具有保護和_________________的作用。

          4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動物中的______動物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在探究“螞蟻的通訊”時,實驗小組的同學(xué)用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的,以下實驗操作中不正確的是( 。

          A. 捕獲的螞蟻必需來自同一蟻穴

          B. 用饑餓的螞蟻做實驗

          C. 連接B、C島間的“橋”和A、B島間的“橋”的粗細(xì)和長短應(yīng)一致,可以避免偶然性

          D. 做實驗需要多只螞蟻。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】連續(xù)干旱的日子里,一場大雨過后,我們會覺得空氣清新,碧空如洗。這主要因為( )

          A. 氣溫大幅下降 B. 空氣中顆粒物大量減少

          C. 空氣中氧氣含量增加 D. 空氣中二氧化碳含量增加

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不與食物直接接觸的是(  )
          A.口腔
          B.肝臟
          C.食道
          D.咽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察人血涂片視野圖,關(guān)于其組成成分的表述不正確的是( 。

          A. ①是紅細(xì)胞,能運輸氧和部分二氧化碳

          B. ④是血漿,可運載血細(xì)胞和養(yǎng)料

          C. ②是白細(xì)胞,血細(xì)胞中它的數(shù)量最多

          D. ③是血小板,能止血和加速凝血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人可以靠食用肉類、奶類和蛋類為生,所以說人類的食物來源于綠色植物是錯誤的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】傳染病流行需要的三個環(huán)節(jié)是__________、_____

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