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          【題目】用手輕輕敲動(dòng)魚缸時(shí)，魚會(huì)四處逃散，這個(gè)說明下列哪種生物現(xiàn)象（ ）
          A. 能從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì) B. 能對外界刺激做出反應(yīng)
          C. 能排出體內(nèi)廢物 D. 能生長和繁殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，用手輕輕敲動(dòng)魚缸時(shí)，魚會(huì)四處逃散，這說明生物對外界刺激作出反應(yīng)，B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是心臟結(jié)構(gòu)示意圖與人體血液循環(huán)過程模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）從心臟壁的厚薄來看，________壁最厚．（填標(biāo)號(hào)）
          （2）圖1中⑤⑥屬于________；①④⑦屬于________．
          （3）心房與心室之間，心室與動(dòng)脈之間都有能開閉的________，保證了血液能按一定方向流動(dòng)．
          （4）肺泡與與外界的氣體交換是通過________實(shí)現(xiàn)的，圖2中②所代表的氣體是________．
          （5）圖2中的A、B、C、D分別代表圖1中的哪幾個(gè)標(biāo)號(hào)？________．
          （6）體循環(huán)的起點(diǎn)和肺循環(huán)的終點(diǎn)分別是________．（填圖2中的字母）
          （7）若靜脈注射藥物，則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序________（用字母和箭頭表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵，她希望它快點(diǎn)長，給它施大量的肥料，結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學(xué)習(xí)知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖，右圖表示一個(gè)植物細(xì)胞吸水和失水過程模式圖，請你幫助小芳分析解決問題：
          （1）從根尖的各部分的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析，根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______，說出一條你的判斷依據(jù):_______________。
          （2）弱小的根尖直接接觸土壤顆粒，根仍能在土壤中不斷伸長擴(kuò)展。根尖中起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是________。
          （3）施肥過多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象，是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響，應(yīng)采取的補(bǔ)救措施是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間相互聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）在農(nóng)田中雜草是影響的玉米平生活的_____因素，生活在農(nóng)田中的蝗蟲體色一般為綠色，有利于躲避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能_____。
          （2）構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還需要表示出的成分是_____和_____。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，蛇占有_____個(gè)營養(yǎng)級(jí)。
          （4）在食物鏈“玉米→老鼠→蛇”中，若蛇的體重增加50克，則至少消耗_____克玉米。
          （5）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，_____的作用非常關(guān)鍵。為了使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?/span>_____，因此，必須不斷的除草、治蟲，以增加農(nóng)作物產(chǎn)量。
          （6）該農(nóng)田由于長時(shí)間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng)，這主要是由于農(nóng)藥對害蟲_____的結(jié)果，該生態(tài)系統(tǒng)中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的生物是_____�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì)，并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因（D），你利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育抗蟲玉米的方案是：將基因D在體外巧妙地進(jìn)行_____，然后轉(zhuǎn)入玉米體內(nèi)，使玉米含有抗蟲基因，表現(xiàn)出_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究植物呼吸作用的產(chǎn)物，陽光興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖)，請分析回答：
          (1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用________(選填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋內(nèi)的植物進(jìn)行________作用，以免對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。
          (2)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，打開B處的閥門，用手?jǐn)D壓塑料袋，發(fā)現(xiàn)瓶中澄清的石灰水變________，表明植物呼吸作用釋放了________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答：
          （1）該食物網(wǎng)有__條食物鏈，最長的一條是__．
          （2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是__，最少的是__．
          （3）圖中生產(chǎn)者是__，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為__．
          （4）如果大量捕獵狐，那么鷹的數(shù)量在一定時(shí)間內(nèi)將先__后__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體某對染色體上基因（A、a為染色體上的基因）的遺傳圖解．據(jù)圖回答：
          （1）從圖中可以看出生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目為親代體細(xì)胞中的__，子代體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞中的__．
          （2）若A為控制雙眼皮的基因，則父方眼皮性狀為__，母方眼皮性狀為__，因此，子代具有__雙方的遺傳物質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng)，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據(jù)圖回答：
          （1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________，該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。（填字母）
          （2）圖乙中代表光合作用的曲線是____，對維持生物圈的________平衡有重要的作用。
          （3）移栽植物時(shí)，常在陰天和傍晚進(jìn)行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中____生理活動(dòng)。（填字母）
          （4）光合作用主要在葉片的________細(xì)胞中進(jìn)行。
          （5）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ２捎?/span>________方法（答一種即可）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有的育齡夫婦由于某些原因不能生育，現(xiàn)在可以通過( )技術(shù)來幫助他們實(shí)現(xiàn)生育；
          A. 基因工程 B. 嫁接技術(shù) C. 克隆 D. 試管嬰兒
          

			
          

			
          
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