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        1. 某生物興趣小組在探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時設計了以下實驗(如圖),能萌發(fā)的一組是

          [  ]

          A.

          B組

          B.

          E組

          C.

          A組

          D.

          C組

          答案:A
          解析:

            解析:乙裝置置于冰箱中,缺少種子萌發(fā)所需的適宜的溫度,甲裝置中A組缺少一定的水分,C組缺少充足的空氣。只有B組同時滿足種子萌發(fā)所需的三個環(huán)境條件。


          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:013

          光合作用儲存在有機物中的能量來自…( 。

          A.水

          B.光

          C.脂肪

          D.二氧化碳

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          “脫韁之馬”——癌細胞由“叛變”的正常細胞衍生而來,是產(chǎn)生癌癥的根源,下列有關(guān)癌細胞的說法,正確的是

          [  ]

          A.

          惡性腫瘤是癌細胞不斷分裂和分化形成的

          B.

          癌細胞分裂產(chǎn)生新細胞的染色體數(shù)目會發(fā)生變化

          C.

          癌細胞分裂產(chǎn)生新細胞的染色體數(shù)目不會改變

          D.

          癌細胞在一定條件下可重新發(fā)育成完整的生物個體

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          請在下列各序號后面的橫線上填上恰當?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,以完善細胞的概念圖。

          ________;②________;③________;④________;⑤________。

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          擠壓果汁可以得到鮮榨果汁,果肉所屬的組織和果汁來源的細胞結(jié)構(gòu)是

          [  ]

          A.

          營養(yǎng)組織和細胞核

          B.

          輸導組織和細胞質(zhì)

          C.

          營養(yǎng)組織和液泡

          D.

          保護組織和細胞膜

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          如圖表示對四粒玉米種子分別進行處理后的情況,陰影部分表示切除。請回答問題:

          (1)這四粒種子里,在外界條件滿足時,能夠萌發(fā)的是________,你的理由是________。

          (2)不能萌發(fā)的是________,你的理由是________。

          (3)在能夠萌發(fā)的幾粒種子,滿足了外界條件的情況下,有一粒種子并沒有萌發(fā),你推測沒有萌發(fā)的原因可能是________。

          (4)由此實驗可知,種子萌發(fā)的自身條件是________。

          (5)能夠萌發(fā)的種子在長成幼苗后,與無損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比,植株顯得________,這是________受損后,導致________減少的緣故。由此而知,挑選播種用的種子時,應選擇外觀________。

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          生物體________和________的基本單位是細胞。動、植物細胞形態(tài)多種多樣.其基本結(jié)構(gòu)部具有________、________和細胞核。________是沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物,它的生活離不開細胞。

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          下列關(guān)于生物呼吸的敘述,正確的是

          [  ]

          A.

          不需要氧氣的生物就不能進行呼吸

          B.

          生物的基本特征之一是能進行呼吸

          C.

          植物是不進行呼吸的

          D.

          綠色植物的呼吸不消耗氧氣

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          科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

          如圖所示為農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。請據(jù)圖回答:

          (1)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是________,消費者有________(任寫一項),圖中所示的分解者主要為腐生的________菌和________菌等,而生物生存所需的非生物環(huán)境有________(任寫一項)。

          (2)寫出其中一條捕食食物鏈:________

          (3)從圖中可看出,分解者能將豬糞、人糞等分解成無機物以供給農(nóng)作物再利用,從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。而該生態(tài)系統(tǒng)所有生物所需的能量最終來自,能量在沿食物鏈傳遞過程中逐級________。

          (4)如果在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥DDT(DDT難以分解,會隨食物鏈在各營養(yǎng)級生物體內(nèi)積累),那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是________。

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