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        1. 【題目】人的棕色眼睛和藍色眼睛是由一對基因控制(顯性基因用D表示,隱性基因用d表示)。如圖一是一個家族眼睛顏色的遺傳情況,圖二所示是人的生殖過程中,一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩胚胎,兩個胚胎雙發(fā)育成兩個孩子的部分階段,請分析回答:

          (1)在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍色的結(jié)構(gòu)是______.由圖一家庭眼睛顏色遺傳情況可推斷,4和5的基因分別是______,6的基因型是______

          (2)7和8的子女中,有兩個是雙胞胎,其生殖過程如圖二所示,據(jù)此可知______(填數(shù)字序號)是雙胞胎,A和B所含的性染色體分別是______。在上述生殖過程中,產(chǎn)生A的器官是______,A和B結(jié)合為受精卵的場所是______。

          (3)如果3和4再生一個孩子,則這個眼睛顏色是藍色的概率是______。與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍色,這種變異屬于______的變異。

          【答案】 虹膜 Dd、Dd DD或Dd 15、16 X、Y 卵巢 輸卵管 25℅ 可遺傳

          【解析】(1)“在人的眼球中”,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍色的結(jié)構(gòu)是虹膜。圖一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是藍色,表明藍色是隱性性狀,棕色是顯性性狀。“顯性基因用D表示,隱性基因用d表示”,則棕色是基因型是DD或Dd,藍色的基因組成是dd。Ⅱ3、4的遺傳給,Ⅲ10的藍色虹膜(dd)的基因一定是d。因此,4的基因型是Dd,遺傳圖解如圖1:

          Ⅰ中2的基因型是dd,2遺傳給5的基因一定是d,因此5棕色的基因型是Dd。6棕色的基因型是DD或Dd。
          (2)“7和8的子女中,有兩個是雙胞胎,其生殖過程如圖二所示”,從圖二看出雙胞胎是由同一個受精卵發(fā)育而來的,因此雙胞胎的遺傳物質(zhì)和性狀相同。7和8的子女中15、16都是棕色虹膜、男性。所以據(jù)此可知15、16(填數(shù)字序號)是雙胞胎。人的性別遺傳圖解如圖2:

          從圖2看出,人A(卵細胞)和B(精子)所含的性染色體分別是X、Y!霸谏鲜錾尺^程中”,產(chǎn)生A(卵細胞)的器官是卵巢,A和B結(jié)合為受精卵的場所是輸卵管。
          (3)從圖1看出,“如果3和4再生一個孩子”,則這個眼睛顏色是藍色的概率是25%。“與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍色”,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此屬于可遺傳的變異。

          練習冊系列答案
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          (1)圖中涉及的所有生物__________(填“能”或“不能”)組成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是__________________________________________。

          (2)圖中人處于第______營養(yǎng)級;沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________。

          (3)從能量流動的角度分析,建立沼氣池的目的是 __________________________。

          (4)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的_______________實現(xiàn)的,寫出表示該生理過程的反應式__________________________。

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          (1)圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個腔,①②③④⑤表示血管,A是____________。與心房相連的血管中,[  ]________________內(nèi)血液中含氧量較少,該血管的結(jié)構(gòu)特點是_____________________________________________________。

          (2)如果圖乙中⑦代表組織細胞,由⑦擴散到⑥的氣體主要是____________,血管N 內(nèi)流________血。

          (3)如果⑦代表肺泡,則圖乙中的M與圖甲中的[ ]________(血管)直接相連,內(nèi)流________血。

          (4)從小腸處吸收的葡萄糖,在到達大腦的過程中,經(jīng)過心臟四腔的先后順序是____________________(用字母和箭頭表示)。

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          試管1

          饅頭碎屑

          2滴碘液+2 mL清水

          攪拌

          觀察顏色變化情況

          試管2

          饅頭碎屑

          2滴碘液+2 mL唾液

          攪拌

          觀察顏色變化情況

          試管3

          饅頭塊

          2滴碘液+2 mL唾液

          攪拌

          觀察顏色變化情況

          試管4

          饅頭碎屑

          2滴碘液+2 mL唾液

          不攪拌

          觀察顏色變化情況

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          B.試管1和試管4對比適合探究唾液的消化作用

          C.試管2和試管3對比適合探究牙齒咀嚼的作用

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