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        1. 【題目】以下是某班同學(xué)設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:

          在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個小組的實驗結(jié)果:

          組數(shù)

          一組

          二組

          三組

          四組

          五組

          六組

          七組

          八組

          明亮處(只)

          2

          3

          3

          1

          3

          2

          1

          2

          陰暗處(只)

          8

          7

          7

          9

          7

          8

          9

          8

          (1)該班同學(xué)探究的問題是:______________________________________________?

          (2)某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象,你認(rèn)為是否可行?__________________。

          (3)為什么要計算全班平均值__________________________

          (4)該實驗的結(jié)果是_________________________。

          (5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是___________。

          【答案】光對鼠婦的生活有影響嗎 不可行 減小實驗誤差,使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確 陰暗處的鼠婦明顯多于明亮處 土壤的潮濕度

          【解析】

          (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流;(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力,一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的是實驗組,沒有處理的就是對照組

          (1)設(shè)置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設(shè)置以探究的條件為唯一變量的對照組。從表格中可以看出本探究實驗的變量是光:明亮和陰暗,因此所要探究的問題是光對鼠婦的生活有影響嗎?

          (2)為了減少主觀因素對實驗結(jié)果的影響,應(yīng)該隨機(jī)挑選10個鼠婦,不要特意選擇,這樣才是最真實的值,可以減少誤差,否則不足以說明問題,因此某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實驗對象是不行的。

          (3)為了使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確,可以減少誤差,因此要計算全班平均值。

          (4)該實驗的結(jié)果是:陰暗處的鼠婦明顯多于明亮處。

          (5)如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是土壤的潮濕度。

          練習(xí)冊系列答案
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          (3)圖是密閉玻璃罩內(nèi)植物一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線,曲線bd段二氧化碳含量變化是_____,試分析原因____________________。

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