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        1. 圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]    ,[]    不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、       
          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管都是由    層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行   
          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是    .血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是    氣體含量增加.
          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]    應(yīng)處于    狀態(tài).
          【答案】分析:此題是一個(gè)綜合性的填空題,涉及呼吸系統(tǒng)的組成以及肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換等的知識(shí),識(shí)圖解答.
          解答:解:(1)、如圖一是呼吸系統(tǒng)的組成圖,呼吸系統(tǒng)包括2呼吸道和1肺兩部分.1肺是氣體交換的場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.2呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管構(gòu)成,鼻腔內(nèi)有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內(nèi)表面覆蓋著黏膜,黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管.這些特點(diǎn)既保證了氣體的暢通,又對(duì)吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用.
          (2)、圖二是肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換圖,圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換.
          (3)、肺泡內(nèi)的氣體b氧氣濃度高于肺泡周?chē)?xì)血管內(nèi)氧氣的濃度,毛細(xì)血管中a二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,故b氧氣由肺泡擴(kuò)散到毛細(xì)血管中去,a二氧化碳由毛細(xì)血管擴(kuò)散到肺泡中去.因此,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,成分變化是氧氣含量增加,二氧化碳含量減少.
          (4)、外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡,即,肺吸氣,此時(shí)3膈肌和肋間肌處于收縮狀態(tài).
          故答案為:(1)1肺;2呼吸道;清潔;濕潤(rùn);
          (2)一;氣體交換
          (3)二氧化碳;氧氣
          (4)膈;收縮.
          點(diǎn)評(píng):呼吸系統(tǒng)的組成及功能以及肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換的知識(shí)是中考的熱點(diǎn),要重點(diǎn)掌握,平時(shí)識(shí)記時(shí)要注意圖文結(jié)合
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]
          1肺
          1肺
          ,[]
          2呼吸道
          2呼吸道
          不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、
          清潔
          清潔
          濕潤(rùn)
          濕潤(rùn)

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管都是由
          層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行
          氣體交換
          氣體交換

          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是
          二氧化碳
          二氧化碳
          .血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是
          氧氣
          氧氣
          氣體含量增加.
          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]
          膈肌
          膈肌
          應(yīng)處于
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          狀態(tài).

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          科目:初中生物 來(lái)源:2015屆山東臨清京華中學(xué)初二下期第一次單元測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖(二)為肺泡與血

          管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[?? ]????

          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由??? 層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行氣體交換。

          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是?????????? ,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是??????????? 氣體含量增加。

          (4)圖中為氣體和食物具有的共同通道是____,因此,我們?cè)诔燥垥r(shí)不應(yīng)說(shuō)笑,以免食物進(jìn)入________,引起猛烈咳嗽。

          (5)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入時(shí),圖(一)中 ____應(yīng)處于____狀態(tài)。

           

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          科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省煙臺(tái)市龍口市南山雙語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[]    ,[]    不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、       
          (2)圖(二)所示的肺泡壁和毛細(xì)血管都是由    層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于進(jìn)行   
          (3)圖(二)中a代表的物質(zhì)是    .血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是    氣體含量增加.
          (4)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3]    應(yīng)處于    狀態(tài).

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          科目:初中生物 來(lái)源:山東省期中題 題型:讀圖填空題

          圖(一)為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖。圖(二)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
          (1)人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖(一)中的[     ]              ,[     ]            不僅是氣體的通道,而且還能使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤(rùn)和清潔。
          (2)圖(二)中血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是                  
          (3)圖(二)所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí),圖(一)中[3] __ __應(yīng)處于              。

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