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          淀粉遇
           
            變藍(lán)；蛋清液依次滴加10%的氫氧化鈉和3%的硫酸銅溶液，會(huì)變成
           
           色；能使高錳酸鉀或吲哚酚試劑褪色的是
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖示玉米種子的縱切面，下列與之相關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
          
                
          A、②、③、④、⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來B、⑤胚根在種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮C、③胚芽可發(fā)育成新植物體的莖和葉D、①子葉是儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑和顏色反應(yīng)是（　�。�
          
                
          A、雙縮尿試劑、褪色反應(yīng)B、引哚酚試劑、紫色反應(yīng)C、引哚酚試劑、褪色反應(yīng)D、雙縮尿試劑、紫色反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”時(shí)，圖中能正確表示種子解剖方向和碘液對(duì)種子剖面染色結(jié)果的是（　�。�
          
                
          A、③④B、①④C、③⑤D、②⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          淀粉遇碘酒會(huì)變藍(lán)色．
           
          ．（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡下看到葉片的結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
          （1）在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)所制作的玻片標(biāo)本叫
           
          ．
          A．裝片      B．玻片     C．切片       D．涂片
          （2）在圖中，植物體與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的門戶是[B]
           
          ，它是由兩個(gè)
           
          細(xì)胞構(gòu)成的，這兩個(gè)細(xì)胞與下表皮細(xì)胞最主要的區(qū)別是含有
           
          ．
          （3）結(jié)構(gòu)[A]中有運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的輸導(dǎo)組織
           
          ．
          （4）植物體通過光合作用制造的有機(jī)物，主要貯藏在圖中細(xì)胞的[C]
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)以“探究種子的成分”為例，回答探究性實(shí)驗(yàn)的一般步驟為：
          （1）作出假設(shè)．你在該實(shí)驗(yàn)中作出的假設(shè)是
           
          ．
          （2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證
           
           是否成立．
          （3）完成實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)中當(dāng)取一粒浸軟的小麥種子，穿到鐵絲上，放到火上燒時(shí)，會(huì)看到種子能夠燃燒變?yōu)樘�，說明種子中含有
           
          ．最后不能燃燒的物質(zhì)是
           
          ．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是大豆種子的結(jié)構(gòu)模式圖．下列對(duì)該圖的描述不正確的是（　�。�
          
                
          A、①將發(fā)育成植株的莖B、④為大豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)C、⑥是新生植物體的幼體D、該大豆種子中沒有胚乳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          種子的休眠有利于（　�。�
          
                
          A、營養(yǎng)物質(zhì)的積累B、吸收各種營養(yǎng)C、渡過惡劣的環(huán)境D、營養(yǎng)物質(zhì)的制造
          

			
          

			
          
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