【題目】寒來暑往,春華秋實(shí),七年級上冊生物課的學(xué)習(xí)結(jié)束了。“生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員”的理念必將牢牢銘刻我們心中,并踐行在我們行動中。以下對此觀點(diǎn)的理解,錯誤的是( 。
A. 強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處
B. 生物圈是人類的繁榮家園,也是所有生物生存的棲息地
C. 棲息地的破壞和喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素
D. 生物圈包括整個(gè)大氣圈、水圈和巖石圈
【答案】D
【解析】生物圈是所有生物的共同家園,人是生物圈中普通一員;所以,要強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,追求人與自然的和諧相處,A正確;
生物圈是地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容)。它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。是所有生物的家,B正確;
棲息地的破壞和喪失是威脅生物多樣性的主要原因,是威脅生物生存的關(guān)鍵因素,C正確;
生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,D錯誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】判斷題
(1)界是生物分類中最大的分類單位,種是最基本的分類單位。(______)
(2)分類單位越大包含的生物種類越少。(______)
(3)在植物中,種子植物最高等,自然界分布最廣。 (______)
(4)脊椎動物和無脊椎動物的根本區(qū)別是體內(nèi)是否有脊柱。(______)
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【題目】有一個(gè)患兒不滿4個(gè)月,由于出生后一直服用一種幾乎不含蛋白質(zhì)的劣質(zhì)奶粉,現(xiàn)己出現(xiàn)了頭大、嘴小、臉腫的癥狀.請根據(jù)因果關(guān)系,利用所學(xué)的生物學(xué)知識,找出錯誤的選項(xiàng)( 。
A. 蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體的基本物質(zhì)
B. 人體的生長發(fā)育離不開蛋白質(zhì)
C. 組織細(xì)胞的更新離不開蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動提供能量,是最重要供能物質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2014年初埃博拉病情在西非爆發(fā),共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗?fàn)。下列對埃博拉病毒的認(rèn)識正確的是( )
A.用光學(xué)顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒
B.埃博拉病毒的細(xì)胞結(jié)構(gòu)非常簡單
C.埃博拉病毒的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
D.埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細(xì)胞里
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,
然后爬到木箱頂上去摘香蕉.試分析回答:
(1)黑猩猩的這種行為從獲得的途徑來看,屬于 行為.
(2)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和 而獲得.
(3)先天性行為是由動物體 內(nèi)的決定的,而學(xué)習(xí)行為是在的基礎(chǔ)上建立的.動物越高等學(xué)習(xí)行為越。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A.動物的先天性行為是生來就有的
B.學(xué)習(xí)行為是動物生來就有的行為
C.動物的先天性行為是有遺傳物質(zhì)所控制的
D.學(xué)習(xí)行為是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”建立起來的
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【題目】假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向?
(1)苔蘚植物生活在的環(huán)境中。(干燥或潮濕)
(2)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多?(背光面還是向光面)
(3)樹干長苔蘚多的一面朝(南或北)。好!現(xiàn)在你已經(jīng)確認(rèn)方向了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動物在運(yùn)動過程中需要能量,與能量的來源有關(guān)的主要是( )
①呼吸系統(tǒng) ②生殖系統(tǒng) ③神經(jīng)系統(tǒng) ④消化系統(tǒng) ⑤內(nèi)分泌系統(tǒng) ⑥循環(huán)系統(tǒng)
A.①②④
B.①③⑤
C.①④⑥
D.②③⑤
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