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          【題目】感受苦味的味蕾較多分布在（ ）
          A. 舌尖 B. 舌根 C. 舌兩側(cè) D. 舌中部
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】人類可依靠舌上的味蕾可以嘗到食物的味道，味覺感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是簡化的森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：
          （1）生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_____
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，其中最長的一條是：_____
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)還應該包括生物部分中的_____和_____部分．
          （4）該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的應該是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水螅、蝸蟲、蛔蟲、益蟶均屬于無脊椎動物，其中身體呈兩側(cè)對稱的是____________，水螅體表有_______________，有利于覓食和避敵；有口有肛門的是___________________，益蟶的體表的貝殼是由__________________的分泌物產(chǎn)生的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類使用的普通電池，如果長期大量地隨意丟棄，可導致（ ）
          A．溫室效應  B．臭氧層形成  C．重金屬污染   D．酸雨形成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）
          A．腦和腦神經(jīng)  B．腦、脊髓和神經(jīng)
          C．腦和脊髓  D．大腦、小腦和腦干
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蕨、葫蘆蘚、銀杏、海帶和薺菜五種植物如圖所示，據(jù)圖回答下列問題：
          （1）通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是________（用字母表示）． 
          （2）E與C相比，特有的器官是________． 
          （3）有輸導組織的植物有________（用字母表示）． 
          （4）可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物的是________（填名稱）． 
          （5）圖中的植物從低等到高等的進化順序是________（用字母和箭頭表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖Ⅰ和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
          A、病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多
          B、人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用
          C、第一次侵染后所形成的免疫功能屬非特異性免疫
          D人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答：
          （1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是________． 
          （2）屬于真菌的是________．（填寫標號） 
          （3）在外界環(huán)境條件適宜的情況下．A、B、E三種生物的繁殖方式分別是________、________、________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，依圖回答下列問題
          （1）寫出下列各結(jié)構(gòu)的名稱及作用：2是________，將來發(fā)育成________，4是________，將來發(fā)育成________． 
          （2）玉米種子中的胚是由________ 構(gòu)成的．（填序號） 
          （3）菜豆種子的營養(yǎng)儲存在________里． 
          （4）玉米種子的營養(yǎng)儲存在________里．
          

			
          

			
          
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