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          【題目】曉明在學(xué)習(xí)詩詞時發(fā)現(xiàn)詩句中藏有很多生物知識，他摘抄了一句與生物的生殖有關(guān)的詩句，你認(rèn)為是下列的哪一句（　　）
          A. 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
          B. 落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花
          C. 人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
          D. 穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】 “竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，主要意思是春天，溫度升高，氣候變暖，桃花開放，鴨子開始下水游泳，因此描述的是非生物因素溫度對生物的影響，A不符合題意；
          “落紅”中的有機(jī)物在土壤中被分解者分解成無機(jī)物后，形成“春泥”，可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸收利用，重新起到“護(hù)花”作用。因此“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，描述的是分解者在物質(zhì)循環(huán)中的作用，B不符合題意；
          海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象。所以“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，描述了非生物因素溫度對生物的影響，C不符合題意 ；
          穿花蛺蝶深深見，是蝶類在采食花粉、花蜜，同時還能幫助植物傳粉，因此描述了植物的生殖現(xiàn)象。昆蟲傳粉，點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，描述了動物的繁殖行為，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在寒溫帶地區(qū)，每到冬季幾乎所有的植物都會落下葉子，植物的光合作用基本停止，但生活在那里的人們并不感到缺氧．這是因?yàn)椋?）
          A. 天氣寒冷，人們都在室內(nèi)活動
          B. 其他地區(qū)的植物釋放的氧氣，可以流動到這里
          C. 由于寒冷，人們的呼吸作用下降
          D. 在夏季植物釋放了大量的氧氣，貯存到冬季用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識，回答下列問題．
          （1）光合作用的實(shí)質(zhì)是將 轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中．完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的 ．此外，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．
          （2）甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：
          平均溫度（℃）
          甲地
          乙地
          白天
          33
          33
          晚上
          12
          22
          據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物 ，所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物 ．（填“較多”或“較少”）
          （3）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．
          從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？ ．
          （4）綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的 平衡發(fā)揮著重要的作用．
          （5）植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的 散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】取3個花盆，分別種上生長狀況相仿的黃豆幼苗10棵，放在常溫（20℃﹣﹣25℃）環(huán)境中進(jìn)行下面3個實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答下列問題：
          1號花盆
          2號花盆
          3號花盆
          實(shí)驗(yàn)過程
          光照充足
          適量澆水
          遮光
          適量澆水
          光照充足
          不澆水
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          葉片顏色翠綠
          幼苗生長良好
          葉色發(fā)黃
          生長不良
          葉片萎縮
          生長不良
          （1）其中__號和__號作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是探究光照對植物生長的影響．
          （2）其中__號和__號作為一組實(shí)驗(yàn)，目的是探究水分對植物生長的影響．
          （3）兩組實(shí)驗(yàn)中起對照作用的都是__號花盆．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一般情況下，在生物的體細(xì)胞中，染色體是____存在的，而且每一種生物體細(xì)胞內(nèi)染色體的____和____都是一定的、染色體主要是由____和____組成的．DNA分子上特定遺傳效應(yīng)的片段叫做____．在人的體細(xì)胞中，控制某些性狀的基因是____存在的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有一臺顯微鏡，它有兩個目鏡和兩個物鏡，目鏡的放大倍數(shù)分別為5×和15×，物鏡的放大倍數(shù)分別為10×和40×．請問，這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_____，最小的放大倍數(shù)_____．假如現(xiàn)在觀察一個標(biāo)本，需要放大150×，應(yīng)該選用的目鏡為_____，物鏡為_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物的親子代間基因傳遞的橋梁是（ ）
          A.細(xì)胞核
          B.受精卵
          C.生殖細(xì)胞
          D.體細(xì)胞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于非特異性免疫的是（ ）
          A.服用糖丸預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎
          B.患過麻疹的不會再患麻疹
          C.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病
          D.白細(xì)胞吞噬病菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】判斷題
          （1）果實(shí)是植物的營養(yǎng)器官 （______）
          （2）植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸。（______）
          （3）植物體通過根吸收的水分絕大部分用于光合作用 （______）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案