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        1. 人之所以成為“萬物之靈”,從行為理論上分析,是人類哪方面行為能力最強(qiáng)所致
          A.捕食行為B.防御行為
          C.學(xué)習(xí)行為D.社群行為
          C

          試題分析:動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如繁殖行為、捕食行為、防御行為等;學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,為后天性行為,動物越高等,學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng),由于人的大腦發(fā)達(dá),思維敏捷,學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)比較強(qiáng),所以成為地球上“萬物之靈”.選項A、B、D是動物生來就有的行為,屬于先天性行為。故選:C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “孔雀開屏屬于動物的
          A.攻擊行為B.繁殖行為C.防御行為D.捕食行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          現(xiàn)在研究動物行為主要采用用兩種方法,即          ,以及這兩種方法的有機(jī)結(jié)合。著名動物生態(tài)學(xué)家珍妮.古道在非洲叢林中研究黑猩猩的行為,發(fā)現(xiàn)了許多鮮為人知的現(xiàn)象,好運用的研究方法是____________.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在海邊生活著一種甲殼動物——招潮蟹,它的雄性長有一個大螯肢。在繁殖季節(jié),不同的招潮蟹揮螯的方式也不同(如圖所示,箭頭表示蟹運動的方向)。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因
          A.先天性行為,受環(huán)境刺激
          B.先天性行為,由遺傳物質(zhì)決定
          C.學(xué)習(xí)行為,由遺傳物質(zhì)決定
          D.學(xué)習(xí)行為,適應(yīng)環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列幾項動物行為中,不能起到同種個體之間交流信息作用的是       (     )
          A.蜜蜂的舞蹈行為
          B.鳥類的各種鳴叫聲
          C.蜂王釋放的特殊分泌物
          D.烏賊受到威脅時釋放墨汁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          脊椎動物的學(xué)習(xí)行為比無脊椎動物更復(fù)雜更高等,這有利于(  )
          A.逃避敵害B.尋找配偶
          C.獲得食物D.適應(yīng)復(fù)雜生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          "幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥"描述是生物的         行為。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          傳說公元前202年,項羽逃到烏江邊,看見張良用螞蟻排成“霸王自刎烏江”六個大字,氣得拔劍自刎。螞蟻能按照人的設(shè)計圍成大字,此行為是動物的
          A.學(xué)習(xí)行為B.節(jié)律行為C.取食行為D.防御行為

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          對動物行為的敘述,最合理的是(   )
          A.先天性行為就是動物在出生時,表現(xiàn)出來的行為
          B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響
          C.低等動物不具有學(xué)習(xí)行為
          D.動物的學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)

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          同步練習(xí)冊答案