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          在海邊生活著一種甲殼動物——招潮蟹，它的雄性長有一個大螯肢。在繁殖季節(jié)，不同的招潮蟹揮螯的方式也不同（如圖所示，箭頭表示蟹運動的方向）。分析甲、乙兩種招潮蟹求偶行為的類型以及決定這種行為產(chǎn)生的根本原因
          A．先天性行為，受環(huán)境刺激
          B．先天性行為，由遺傳物質(zhì)決定
          C．學(xué)習(xí)行為，由遺傳物質(zhì)決定
          D．學(xué)習(xí)行為，適應(yīng)環(huán)境
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等． 先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．甲、乙兩種招潮蟹求偶行為，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的動物行為是
          A．大雁南飛B．老馬識途C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)D．公雞打鳴
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          從行為的獲得途徑來看，動物的行為可以分為          和         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          鳥類在占區(qū)和筑巢過程中，雄鳥常有不同形式的行為，如雄孔雀展示艷麗的尾羽，杜鵑不停地高聲鳴叫，雄鴿向雌鴿點頭俯首等。這是在
          A．求偶B．取食C．占區(qū)D．筑巢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各種動物的行為中，屬于先天性行為的是（  ）。
          A．家養(yǎng)的貓會在指定的窩中休息B．公雞在黎明時鳴叫
          C．猴子會表演騎自行車D．大山雀偷喝牛奶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時，它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來，然后爬到木箱頂上去摘香蕉．試分析回答： 
          （1）黑猩猩的這種行為屬于　　　　　　行為． 
          （2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？　　　　　 
          （3）幼猩猩要完成這種行為，需要通過生活經(jīng)驗的積累和　　  　　而獲得．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          人之所以成為“萬物之靈”，從行為理論上分析，是人類哪方面行為能力最強所致
          A．捕食行為B．防御行為
          C．學(xué)習(xí)行為D．社群行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列屬于動物間進(jìn)行信息交流的方式有（  ）
          ①豬在吃食物時發(fā)出聲音 ②黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時發(fā)出一種叫聲③蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時“跳舞”
          ④蝴蝶在花叢中飛舞 ⑤螞蟻在相遇時相互接觸觸角
          A．①③④B．②③④C．②③⑤D．①③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          動物園內(nèi)的海豚正在做頂球表演，海豚的這種行為屬于_______________。（填“先天性行為”或“學(xué)習(xí)行為”）
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案