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          【題目】如圖中甲乙是兩朵桃花的結構模式圖,丙是桃的果實結構示意圖,分析回答

          (1)甲圖中,桃花的主要結構包括[]_____和[]_____,因此桃花屬于_____花.

          (2)乙圖中,A過程叫做_____.一個花粉粒中含有兩個精子,其中一個與[11]_____融合(以后會發(fā)育成種子的_____),另一個精子與中央細胞融合,綠色植物這種特有的現象叫做_____

          (3)丙圖中,[12]和[14]分別是由圖乙中的[]_____和[]_____發(fā)育而成.

          (4)有一果農發(fā)現有一株桃樹上結出的果實特別大、甜,他想對其進行大量的快速的繁殖,應采用的方法是_____

          【答案】 4雌蕊 7雄蕊 兩性花 傳粉 卵細胞 雙受精 9子房壁 10胚珠 嫁接

          【解析】圖中1柱頭,2花柱,3子房,4雌蕊,5花藥,6花絲,7雄蕊,8精子,9子房壁,10胚珠,11卵細胞,12果皮,13胚,14種子。

          (1)花蕊是花的主要結構,花蕊由雌蕊和雄蕊組成,與果實和種子的形成有直接的關系在一朵花中同時具有雌蕊和雄蕊的花叫做兩性花,所以桃花屬于兩性花
          (2)花的花粉落在柱頭上的過程叫做傳粉。花粉管內有兩個精子,當花粉管到達胚珠后,其中一個精子與卵細胞結合,形成受精卵;另一個精子與中央細胞結合,形成受精的中央細胞。植物的這種受精方式叫雙受精,是被子植物所特有的現象。
          (3)子房受精后的發(fā)育情況:

          由此可見:9子房壁發(fā)育成12果皮,10胚珠發(fā)育成14種子。
          (4)嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。題目中說“在一株桃樹上有一枝條結出的果實特別大又甜”,就用該枝條或枝條上的芽做接穗,用他栽的現有的桃樹做砧木,進行嫁接,就能結出特別大又甜的果實。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,甲為植物細胞模式圖,乙為草履蟲結構示意圖,請據圖作答:

          (1)甲圖中起支持和保護作用的是[①] , 吃西瓜時會感覺有甜的味道,該物質存在于[]中.
          (2)乙圖中草履蟲靠圖中標號[①]的擺動,在水中旋轉前進.
          (3)草履蟲是單細胞動物,整個身體就是一個細胞,其與外界進行氣體交換的是 , 相當于甲圖植物細胞結構中的[]
          (4)細胞的控制中心是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的根、莖、葉內的導管是連接貫通的。 _____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據圖示回答問題.

          (1)屬于植物細胞模式圖的是圖(填甲或乙).
          (2)控制物質進出的結構是甲圖的[3]、乙圖的[B]
          (3)細胞內的遺傳物質主要存在于甲圖的[1]、乙圖的[A]中.
          (4)細胞壁對細胞起支持和的作用.
          (5)西瓜、白蘭瓜吃起來甘甜多汁,這些物質主要存在于甲圖的[4]里.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】靠孢子繁殖的一組植物是 ( )

          A. 銀杏、小麥 B. 滿江紅、腎蕨

          C. 蘇鐵、小麥 D. 牡丹、菊花

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是眼球結構及成像示意圖,下列敘述正確的是

          A.圖表示正常眼成像過程

          B.近視眼原因之一是結構[2]過度變凸

          C.結構[3]既是成像也是視覺形成的部位

          D.遠物和近物都能看清是因為結構[1]有調節(jié)作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2015年3月2日是張偉同學13歲生日,他在生日宴會上吃魚時不小心被魚骨頭卡住咽喉,他馬上喝了一點醋,魚骨很快被咽下,其原因是醋能

          A刺激咽喉擴張 B消化魚骨

          C使魚骨變脆 D使魚骨變軟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲和乙是八年級同班同學.由于甲患了流感后使乙被傳染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分別屬于( 。
          A.易感者、傳染源
          B.傳播途徑、易感者
          C.傳染源、傳播途徑
          D.易感者、傳播途徑

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟,正確的順序是( 。
          A.①→②→③→④
          B.①→③→②→④
          C.③→①→②→④
          D.③→①→④→②

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