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        1. 【題目】甲和乙是八年級同班同學(xué).由于甲患了流感后使乙被傳染也患了流感,那么乙在患流感前后的身份分別屬于( 。
          A.易感者、傳染源
          B.傳播途徑、易感者
          C.傳染源、傳播途徑
          D.易感者、傳播途徑

          【答案】A
          【解析】解:甲和乙是八年級同班同學(xué).由于甲患了流感后使乙被傳染也患了流感,因此乙在患流感前屬于易感人群,乙在患流感后是能夠散播病原體的人,屬于傳染源.
          故選:A.
          傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié):傳染源、傳播途徑和易感人群.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請?jiān)谙铝懈餍蛱柡竺娴臋M線上填上恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)名稱,以完善細(xì)胞的概念圖。
          .

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中甲乙是兩朵桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,丙是桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答

          (1)甲圖中,桃花的主要結(jié)構(gòu)包括[]_____和[]_____,因此桃花屬于_____花.

          (2)乙圖中,A過程叫做_____.一個(gè)花粉粒中含有兩個(gè)精子,其中一個(gè)與[11]_____融合(以后會發(fā)育成種子的_____),另一個(gè)精子與中央細(xì)胞融合,綠色植物這種特有的現(xiàn)象叫做_____

          (3)丙圖中,[12]和[14]分別是由圖乙中的[]_____和[]_____發(fā)育而成.

          (4)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)有一株桃樹上結(jié)出的果實(shí)特別大、甜,他想對其進(jìn)行大量的快速的繁殖,應(yīng)采用的方法是_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合如圖中的有關(guān)動物回答下列問題:

          (1)①屬于 動物.該類動物柔軟的身體表面有外套膜,大多具有貝殼:運(yùn)動器官是足.⑥和蝦、蟹、蜘蛛同屬于動物,該動物體表有堅(jiān)韌的外骨骼,身體和附肢都分節(jié).
          (2)①~⑥中,屬于恒溫動物的有(填序號).
          (3)圖中最高等的動物是 . (填序號)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖為菜豆種子的萌發(fā)和幼苗生長過程.乙圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,據(jù)圖回答:

          (1)甲圖菜豆種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子的_____.圖中①﹣③階段,種子中的有機(jī)物會逐漸減少,主要是因?yàn)檫M(jìn)行了一項(xiàng)重要的生理活動即_____,為種子萌發(fā)提供能量,在萌發(fā)過程中,最先突破種皮向下延伸的是種子結(jié)構(gòu)中的_____部分.

          (2)乙圖中[B]表示的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是生殖系統(tǒng)的_____

          (3)從圖中可以看出,人的生命開始于一個(gè)被稱為[]_____的細(xì)胞,出生前舒適地生活在母親的_____內(nèi),胎兒在此獲得營養(yǎng)與排出廢物都通過與母親的血液進(jìn)行物質(zhì)交換.母親與胎兒進(jìn)行物質(zhì)交換是一個(gè)叫做_____的結(jié)構(gòu).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青春期最明顯的變化是出現(xiàn)兩性生殖器官.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 老鼠不餓時(shí)也不斷啃咬木頭、書籍等物品,人們稱為磨牙,這里的是指老鼠的( 。

          A.門齒  B.犬齒  C.臼齒  D.所有牙齒

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中【②】_____,可將組成關(guān)節(jié)的兩骨牢固地聯(lián)系起來,經(jīng)常鍛煉還能使它增厚,增加關(guān)節(jié)的牢固性.

          (2)【②】的內(nèi)壁可分泌_____,【①】_____和【④】_____表面覆蓋有一層光滑的_____,可以增加關(guān)節(jié)運(yùn)動時(shí)的_____,并可緩沖_____

          (3)患關(guān)節(jié)炎時(shí),關(guān)節(jié)的【③】_____內(nèi)可能有膿液進(jìn)入,引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛,從而使關(guān)節(jié)的活動受到限制.

          (4)想一想,進(jìn)行體育運(yùn)動時(shí),人體哪些部位關(guān)節(jié)容易受傷_____【舉出一個(gè)即可】.應(yīng)當(dāng)采取怎樣的保護(hù)措施避免受傷_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從根的頂端到生有根毛的一段叫

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          同步練習(xí)冊答案