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          【題目】 老鼠不餓時也不斷啃咬木頭、書籍等物品，人們稱為“磨牙”，這里的“牙”是指老鼠的（　　）
          A．門齒　　B．犬齒　　C．臼齒　　D．所有牙齒
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】哺乳動物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，其中門齒切斷食物，犬齒撕裂食物，臼齒磨碎食物．故選A
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的根、莖、葉內(nèi)的導(dǎo)管是連接貫通的。 （_____）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2015年3月2日是張偉同學(xué)13歲生日，他在生日宴會上吃魚時不小心被魚骨頭卡住咽喉，他馬上喝了一點醋，魚骨很快被咽下，其原因是醋能（ ）
          A．刺激咽喉擴張 B．消化魚骨
          C．使魚骨變脆  D．使魚骨變軟
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲和乙是八年級同班同學(xué)．由于甲患了流感后使乙被傳染也患了流感，那么乙在患流感前后的身份分別屬于（　　）
          A.易感者、傳染源
          B.傳播途徑、易感者
          C.傳染源、傳播途徑
          D.易感者、傳播途徑
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
          A. a是捕食者，b是被捕食者
          B. 如果a滅絕對b的影響不大
          C. 某些時候，a、b的數(shù)量相等
          D. a、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據(jù)圖分析回答問題．
          （1）圖A表示_____動作，圖B表示_____動作．
          （2）①表示_____，在圖A中處于_____狀態(tài)，而同時②則處于_____狀態(tài)；圖B中①和②的狀態(tài)分別是_____和_____．
          （3）直臂提起重物時①和②的狀態(tài)分別是_____和_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過觀察上肢骨與肌肉的情況，請回答下列問題：
          （1）一塊骨胳肌包括①肌腱和②_____兩部分，它具有_____的特性．
          （2）B圖中③是肱二頭肌，④是_____．
          （3）圖A是_____動作．這時，肌肉④處于_____狀態(tài)，肌肉③_____處于狀態(tài)．
          （4）由此可見，人體的任何一個動作，都不是由一組肌肉獨立完成的，而是由_____組肌肉神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，相互協(xié)調(diào)共同完成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個操作步驟，正確的順序是（　�。� 
          A.①→②→③→④
          B.①→③→②→④
          C.③→①→②→④
          D.③→①→④→②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】東北酸菜因其酸爽可口，正逐漸被許多威海人喜愛，某校生物興趣小組的同學(xué)嘗試自己腌制酸菜，在査閱量資料之后，他們按以下步驟進(jìn)行了操作。
          ①準(zhǔn)備：將白菜洗凈，切成兩半。將腌制白菜用的水缸等器具洗干凈，并用酒精擦拭消毒。
          ②進(jìn)缸：將白菜放入缸內(nèi)，均勻地擺好；加入涼開水，水要沒過白菜；加入食鹽，鹽與白菜的重量比約為1:50。
          ③封缸：放上一塊石頭將白菜壓住，用塑料袋密封缸口。
          ④發(fā)酵：將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢�，在適宜的溫度下放置若干天。
          ⑤測量：每天取樣榨汁，測量其中的亞硝酸鹽含量，得到的數(shù)據(jù)如下圖所示。
          （1）酸菜制作的主要原理是乳酸菌通過發(fā)酵作用分解有機物產(chǎn)生乳酸。發(fā)酵過程中，存在于白菜葉上的少量乳酸菌會通過__________的方式大量繁殖。
          （2）培養(yǎng)細(xì)菌需用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機物。酸菜制作過程中，為乳酸菌提供有機物的是__________，由此可知乳酸菌的營養(yǎng)方式是____________________。
          （3）酸菜制作過程中，既要保證乳酸菌的正常生長和繁殖，又要抑制雜菌以防腐爛。在上面的操作中，能夠起到抑制雜菌作用的步驟有（填寫步驟序號）__________，依據(jù)“乳酸菌在有氧條件下生命活動受到抑制”而設(shè)計的步驟有__________（填寫步驟序號）。
          （4）中華人民共和國衛(wèi)生部《食品中亞硝酸鹽限量衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定，亞硝酸鹽的殘留量在醬腌菜中不能超過20毫克/千克。則該小組腌制的酸菜從第________天到第_______天不能食用。
          （5）—次性攝入的亞硝酸鹽總位超過0.3克即可能引起中毒。據(jù)此計算，若食用該小組腌制的第30天的酸菜，一人一次不超過__________千克就不會引起中毒。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案