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        1. 【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的動物之間的關(guān)系是( )

          A. 競爭 B. 合作 C. 捕食 D. 共生

          【答案】C

          【解析】“螳螂捕蟬,黃雀在后!斌w現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系,螳螂和蟬,螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系;黃雀和螳螂,黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存,屬于捕食關(guān)系,其食物鏈是:樹→蟬→螳螂→黃雀。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯誤的是( )

          A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量 B. b點氧氣產(chǎn)生和消耗量相等

          C. ab段沒有進行光合作用 D. bc段光合作用強于呼吸作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列具有年節(jié)律行為的動物是 ( )

          A. 麻雀 B. 燕子

          C. 喜鵲 D. 孔雀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在某個生態(tài)系統(tǒng)中的生物是不能到達其他不同的生態(tài)系統(tǒng)的。______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在植物的生活環(huán)境中,只要有陽光就能正常生長。( )

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞,用下列四組目鏡和物鏡,視野中細胞數(shù)目最多的是(

          A.16×、10×

          B.10×、4×

          C.10×、40×

          D.5×、40×

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗,與之相關(guān)的說法不正確的是( 。

          A. 實驗前煮沸肉湯是為了殺死細菌

          B. 這個實驗證明了細菌是自然產(chǎn)生的

          C. 最終使肉湯變質(zhì)的細菌來自于空氣

          D. 巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖,總結(jié)鳥適于飛行的特點.

          (1)觀察圖中①所示,鳥的身體呈__型,可以減少空氣的阻力.

          (2)觀察圖中②所示,鳥的前肢變成__,上面生有幾排大型的__,適于搏擊空氣.

          (3)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕__.胸骨上高聳的突起叫做④__.附著在胸骨上的是全身最發(fā)達的③__,產(chǎn)生飛行的動力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大氣圈的空氣由多種氣體組成,如________、__________、__________等。

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          同步練習冊答案