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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖.據圖分析下列說法,正確的是( 。

          A. 草、食草昆蟲都屬于生產者 B. 該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)

          C. 能量是沿著食物鏈(網)逐級傳遞的 D. 圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹

          【答案】C

          【解析】圖中鼠、蛇、青蛙、吃蟲鳥、食草昆蟲、貓頭鷹六種動物都是直接或間接以植物為食,自己不能制造有機物,為消費者,草是生產者A錯誤;一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物成分包括陽光、空氣、溫度、水分、土壤等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌);圖中只有生產者和消費者,沒有非生物成分和分解者,所以不能是一個完整的生態(tài)系統(tǒng),B錯誤;能量流動是沿著食物鏈和食物網進行的,具有單向流動、逐級遞減的特點,故C正確;圖中共有4條食物鏈:草貓頭鷹;草貓頭鷹;草食草昆蟲青蛙貓頭鷹;草食草昆蟲吃蟲鳥貓頭鷹,其中最長的食物鏈是:草食草昆蟲青蛙貓頭鷹,D錯誤。

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖,請據圖回答下列問題:

          (1)圖②是。
          (2)該圖表示人體屈肘動作,①處于狀態(tài),屈肘時,骨骼肌接受了神經傳來的興奮而收縮,牽引繞著活動.
          (3)可見任何一個動作,都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

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          A.在活細胞中繁殖 B.能夠獨立生活

          C.比細菌要大得多 D.具有細胞結構

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          A.3:1
          B.30:2
          C.30:1
          D.1:1

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          【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請據圖回答:

          (1)A是 , 產生的A暫時儲存在中.
          (2)B是 , C是 , 形成C的部位是
          (3)D表示過程.胎兒通過和臍帶從母體獲得營養(yǎng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物,請分析回答問題.

          (1)寫出B,E兩種動物的名稱:B;E
          (2)A是渦蟲,屬于扁形動物,身體呈對稱,背腹 , 有口無肛門.
          (3)C是蚯蚓,屬于無脊椎動物中的動物(類群).
          (4)D是蛔蟲,屬于動物,身體細長呈圓柱形,體表有 , 有口有肛門.

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          【題目】如圖是植物細胞結構模式圖,請據圖回答:

          (1)對細胞起保護作用、支持作用的是[1]
          (2)西瓜有甜味,葡萄有酸味,這些甜味、酸味的物質存在于[6]中的[5]中,其內液體叫
          (3)在光學顯微鏡下不易看清楚的結構是[2]
          (4)圖中哪些結構是動物細胞不具有的[1]、[3]和[5]

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          【題目】動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動,因此靜止不動的動物不具備動物的行為.(判斷對錯)

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          【題目】鏘魚是世界上品種非常稀少的觀賞魚類,在魚類交易市場上需求量很大,產量卻一直上不去,據報道,廈門產的鏘魚卵搭乘“神舟七號”載人航天飛船遨游太空,返回地面后在受精卵、魚苗的成活率、休眠卵的儲藏率、苗種的抗病率等方面都得到了很大提升。鏘魚卵的這種變異屬于_____(填“可遺傳”或“不可遺傳”)的變異,原因是太空的高能輻射等改變了卵的________。

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