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          【題目】貧血的原因是（　�。�
          A.紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少
          B.血紅蛋白含量過(guò)少
          C.血小板數(shù)量過(guò)少
          D.A和B
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】解：貧血患者是因血液內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過(guò)少或紅細(xì)胞的含量過(guò)少而造成的，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，血紅蛋白的特性是：在氧含量高的地方，與氧容易結(jié)合；在氧含量低的地方，又與氧容易分離，貧血患者血液運(yùn)輸氧的能力低，影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)，因而表現(xiàn)出精神不振、疲勞、頭暈、面色蒼白等癥狀，一般的貧血患者，應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物．可見(jiàn)D符合題意．
          故選：D
          本題主要考查的是貧血的原因．思考解答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示一個(gè)常見(jiàn)的食物網(wǎng)。有關(guān)敘述正確的是
          A.該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈
          B.該食物網(wǎng)有的食物鏈包括5個(gè)環(huán)節(jié)
          C.沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少
          D.最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?/span>:草→鼠→蛇→鷹
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)下列哪個(gè)環(huán)節(jié)，使動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血（　�。�
          A.肺通氣
          B.肺的換氣
          C.氣體在血液中的運(yùn)輸
          D.組織氣體交換
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細(xì)胞工程是指在上，有計(jì)劃地改造細(xì)胞的 ， 培育人類(lèi)所需要的動(dòng)植物新品種等的技術(shù)。的誕生標(biāo)志著取得了重大的進(jìn)展。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為四種生物細(xì)胞或生物體，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖中是單細(xì)胞生物的有_____（填序號(hào)）。
          （2）圖③是_____的模式圖，它與圖①②相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有_____。
          （3）圖_____是病毒，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_____外殼和內(nèi)部的_____組成。
          （4）枯枝落葉可被這些微生物分解成水、_____和無(wú)機(jī)鹽，它們可以再被植物吸收利用。
          （5）圖①依靠_____進(jìn)行繁殖。當(dāng)圖③的_____增厚時(shí)，能形成休眠體叫_____，以抵抗不良的環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】脈博是沿著（　　）壁傳播的．
          A.靜脈
          B.動(dòng)脈和靜脈
          C.全身血管
          D.動(dòng)脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每種生物都能永遠(yuǎn)適應(yīng)環(huán)境。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于發(fā)酵技術(shù)在生活中應(yīng)用的是（ ）
          A.酒精生產(chǎn)
          B.抗生素生產(chǎn)
          C.塑料生產(chǎn)
          D.醬制品生產(chǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因?yàn)橐呙?/span>（ ）
          A．能直接殺滅病原體
          B．能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體
          C．本身是抗體，能特異性吞噬抗原
          D．是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力
          

			
          

			
          
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