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          【題目】下列動(dòng)物中，都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（ ）；
          A．龜、鱉 B．天鵝、丹頂鶴
          C．青蛙、蟾蜍 D．龍蝦、螃蟹
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，青蛙、蟾蜍都屬于兩棲動(dòng)物，龜、鱉屬于爬行動(dòng)物，天鵝、丹頂鶴都屬于鳥類，龍蝦、螃蟹都屬于節(jié)肢動(dòng)物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】丁同學(xué)乘車時(shí)發(fā)現(xiàn)，許多公路旁山體坡面上筑有混凝土框架，框內(nèi)的草大多數(shù)是框邊的長(zhǎng)得好．這是偶然現(xiàn)象呢，還是普遍現(xiàn)象呢？丁同學(xué)想了許多獲取證據(jù)的方法：①請(qǐng)教老師；②查閱資料；…他查閱資料后知道這是一種普遍存在的植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)現(xiàn)象．
          請(qǐng)你幫助丁同學(xué)完成下列任務(wù)：
          （1）再列舉一種獲取證據(jù)的方法： ．
          （2）植物生長(zhǎng)的邊緣效應(yīng)是什么因素造成的呢？請(qǐng)你寫出一種猜想： ．
          （3）如圖表示同一塊農(nóng)田的三種種植方法，管理情況相同，你認(rèn)為采用種植方法總產(chǎn)量最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示)，用滴管在1、 2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，請(qǐng)回答下列問題: 
          (1)用滴管在1、 2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地劃一下，目的是（_______）
          A.刺激草履蟲 
          B.給草履蟲供氧
          C.連通兩個(gè)液滴 
          D.殺死草履蟲
          (2)用鑷子夾取一點(diǎn)某物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩液滴中的草履蟲的變化(1號(hào)載玻片起對(duì)照作用)，可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是(以下三空填“有害”“有利”或“既無利也無害”):
          ①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是__________刺激。
          ②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲是_____________刺激。
          ③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲的刺激
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體由小長(zhǎng)大是與（ ）分不開的．
          A．細(xì)胞群的形成   B．細(xì)胞的生長(zhǎng)
          C．細(xì)胞的分裂  D．細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家（ ）啄春泥”，這句詩描寫了鳥類的繁殖行為；
          A．新燕 B．黃鸝 C．白鷺 D．母雞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴 ,目的是   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將寫有字母“d”的玻片放在顯微鏡的低倍鏡下觀察，視野中看到的像是（ ）
          A．b  B．d C．q  D．p
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究“綠豆種子的呼吸”，某同學(xué)將一定量萌發(fā)的綠豆種子平均分成兩份（其中一份煮熟），同時(shí)分別放入如圖所示的裝置，關(guān)閉止水夾并在黑暗處放置12小時(shí)后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量瓶?jī)?nèi)和瓶外環(huán)境的溫度，讀取溫度計(jì)示數(shù)；②打開止水夾并擠壓塑料瓶，觀察試管中澄清石灰水的變化；③移開雙孔塞，用燃燒著的蠟燭放入塑料瓶?jī)?nèi)，觀察蠟燭的燃燒情況，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下表：
          與瓶外溫度變化
          澄清石灰水變化
          蠟燭燃燒情況
          甲組
          升高
          變渾濁
          熄滅
          乙組
          不變
          不變
          繼續(xù)燃燒

          請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：
          （1）綠豆種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)來自于種子的；
          （2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能推出綠豆種子在萌發(fā)過程中產(chǎn)生的物質(zhì)是；
          （3）實(shí)驗(yàn)中綠豆種子要在黑暗中放置12小時(shí)的原因是（填序號(hào)）．
          A、防止光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
          B、種子呼吸只能在黑暗中進(jìn)行 
          C、讓種子有足夠多的呼吸時(shí)間．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動(dòng)物不能在空中飛行的是（ ）；
          A．蝙蝠  B．鴕鳥  C．蜻蜓 D．大雁
          

			
          

			
          
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