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          植物的葉片由表皮、葉肉、葉脈三部分組成．　 　（判斷對(duì)錯(cuò)）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          對(duì)

          試題分析：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉、葉脈、表皮三部分．表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織；葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織；葉脈里含有導(dǎo)管和篩管，可以運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物，具有支持和疏導(dǎo)作用，屬于疏導(dǎo)組織．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
          （1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
          ①______；②______；③______；④______．
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
          ①______；②______．
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是______．
          （4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有______種，夜晚進(jìn)行的有______種．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          以下對(duì)綠色植物各種生理活動(dòng)的敘述，錯(cuò)誤的是(    )
          A．在光照下只能進(jìn)行光合作用 
          B．在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用
          C．氣孔是植物氣體交換和水分散失的門戶 
          D．植物生活所需的水和無機(jī)鹽主要通過根毛吸收的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          炎炎夏季，吃西瓜消暑是一件很愜意的事。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)解答下列問題：
          （1）要讓種植的大棚西瓜又大又甜，應(yīng)該多施有機(jī)肥，原因是                         可以提高光合作用的效率．
          （2）西瓜生長時(shí)需水量很大，吸收的水通過    運(yùn)輸?shù)饺~，再大部分通過    散失到環(huán)境中．
          （3）西瓜的性狀形形色色．下列不屬于相對(duì)性狀的是（   ）．
          A．西瓜的紅色果肉和黃色果肉B．大個(gè)西瓜和小個(gè)西瓜
          C．西瓜皮的有條紋和無條紋D．甜西瓜和薄皮西瓜
          西瓜的果肉有紅色和黃色之分．若用R來表示控制顯性性狀的基因，r表示控制隱性性狀的基因．用兩株西瓜雜交，從表中所示的遺傳結(jié)果可以推斷        是隱性性狀．試寫出表中子代西瓜中紅色果肉的基因組成                。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地利用溫室栽培蔬菜、瓜果等，以下措施不是提高作物產(chǎn)量的是（ ）
          A．適當(dāng)延長光照時(shí)間
          B．除草施肥 
          C．溫室內(nèi)溫度保持白天20度，夜晚25度
          D．想溫室內(nèi)通入適量二氧化碳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”，步驟如下：先將天竺葵進(jìn)行黑暗處理，用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋，移到光下照射后，用酒精脫色，取出葉片漂洗，滴加碘液驗(yàn)證。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用所需的條件是        ，制造的有機(jī)物主要是        。
          （2）將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱后，葉子變成黃白色，酒精的顏色會(huì)變?yōu)?u>        色。
          （3）用清水漂洗后，把葉片放到培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液，        部分（“見光”或“不見光”）變成藍(lán)色。
          （4）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機(jī)物，同時(shí)吸收大氣中的          ，釋放        ，維持生物圈中的碳——氧平衡。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖表示某種樹葉的外形圖，圖中1、2、3、4分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（10分）

          （1）若此圖為光合作用示意圖：
          ①是＿＿＿＿＿＿＿＿，②是＿＿＿＿＿＿＿＿，
          ③是＿＿＿＿＿＿＿＿，④是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          (2)若此圖為呼吸作用示意圖：
          ①是＿＿＿＿＿＿＿＿，
          ②是＿＿＿＿＿＿＿＿。
          其表達(dá)式為                                                                   
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖：
          則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是____________。
          （4）以上三種生理活動(dòng)，綠色植物在白天進(jìn)行的有＿＿＿＿＿＿種，夜晚進(jìn)行的有＿＿＿種。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          蘿卜、桔子等蔬菜水果放久了會(huì)空心，口感也會(huì)越來越差。這是因?yàn)榇娣牌陂g這些蔬菜水果仍然要進(jìn)行     ，從而消耗掉部分     造成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “檢驗(yàn)綠葉在光下制造有機(jī)物”的第一步是將植物放在黑暗處一晝夜，其主要目的是（ ）
          A．提高光合作用的效率B．消耗葉片內(nèi)存在的淀粉
          C．儲(chǔ)備光合作用的原料D．消耗葉片內(nèi)的葉綠素
          

			
          

			
          
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