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          綠葉在光下制造淀粉的實驗中，設(shè)計遮光部分對不遮光部分的作用是
           
          ，在該實驗中的變量是
           
          ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          一對色覺正常的夫婦生了一個色盲的男孩，該男孩的色盲基因來自于（　�。�
          
                
          A、一定是父親B、一定是母親C、一定是外祖父D、一定是外祖母
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          肺部的氣體交換發(fā)生在（　�。�
          
                
          A、肺泡與肺泡周圍的毛細血管之間B、肺與氣管之間C、肺與組織細胞之間D、肺與外界環(huán)境之間
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蜜蜂是由許多個體共同生活在一起的，它們彼此既有分工又有合作，這是一種社群行為．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          我們呼入的氣體與呼出的氣體是不同的，我們呼出的氣體中，氧氣的含量
           
          （“增加”或“減少”），二氧化碳的含量
           
          （“增加”或“減少”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “吃梅止渴”屬于
           
          行為，“談梅止渴”屬于
           
          行為．（選先天性、學(xué)習(xí)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          玉米的果穗常有缺粒，向日葵的籽粒常有空的，主要是由于
           
          不足引起的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目．實驗中收集到的數(shù)據(jù)如表：
          

          


          
試管與燈的距離（厘米）
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個）
          

          
10
60
          

          
20
25
          

          
30
10
          

          
40
5
          （1）從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離越近，產(chǎn)生的氣泡數(shù)越
           
          ，這種氣體是
           
          ．產(chǎn)生的氣泡數(shù)越多，說明
           
          作用越強．
          （2）這個實驗可以得出的結(jié)論是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          用綠豆發(fā)豆芽，1千克綠豆可長出6千克綠豆芽．在這個過程中，有機物的含量（　　）
          
                
          A、不變B、增多C、減少D、先少后多
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案