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        1. (6分)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關系,據(jù)圖作答:

          (1)圖中標號_____能利用光能制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
          (2)B和C在生態(tài)系統(tǒng)成分中稱為________。
          (3)能分解生物遺體的D主要是自然界中的哪些生物:_____________。
          (4)D通過分解作用能促進自然界中二氧化碳等物質的________。
          (5)B、C、D的營養(yǎng)方式都是________。(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)
          (6)生態(tài)系統(tǒng)中各生物的生存除了需要陽光之外,還需要___________等非生物條件。
          (1)A (2)消費者 (3)細菌和真菌
          (4)循環(huán) (5)異養(yǎng) (6)陽光、空氣、水、土壤等
          綠色植物能夠進行光合作用,制造有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物是消費者,能分解生物遺體的是分解者,分解者對生物圈的物質循環(huán)起著重要的作用,綠色植物能夠進行光合作用制造有機物,養(yǎng)活自己,所以營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng),B、C、D的體內沒有葉綠體,所以要靠吸收現(xiàn)成的有機物生存,營養(yǎng)方式為異養(yǎng),生態(tài)系統(tǒng)的非生物成分指陽光、空氣、水、土壤等。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列選項中不是一個生態(tài)系統(tǒng)的一項是(          )
          A.一群蜜蜂B.一條河流C.一個湖泊D.一片森林

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          在一定的地域內,生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做                  

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列能構成一個生態(tài)系統(tǒng)的是
          A.桐城嬉子湖及湖內的所有生物
          B.碭山萬畝梨園內的全部梨樹
          C.西城植物園內所有已開的花
          D.合肥生態(tài)公園內的所有生物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          下圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng),請分析回答下列問題:

          (1) 在此生態(tài)系統(tǒng)中, 生產(chǎn)者是_____________;在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒有畫出的生物還有____________,它們在一個生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用。
          (2) 如向池塘中投放一些大黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會_____   ___,寫出原因_________________________________。  
          (3)請寫出該池塘生態(tài)系統(tǒng)中非生物部分:_________、______、___ ___、________等。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          生態(tài)系統(tǒng)由各種成分組成,包括_______成分和________成分。其中陽光、空氣、水、土壤等屬于_________成分。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分 ) 某校學農(nóng)基地的水稻田中,有以水稻為食的蝗蟲和田鼠,有以蝗蟲為食的青蛙和食蟲鳥,還有以青蛙、田鼠和食蟲鳥為食的蛇。請運用已學過的知識,完成下列問題:

          (1) 根據(jù)題意,繪制該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)圖解。 (3 分 )
          (2) 如果蛇在短期內被大量捕殺,蝗蟲的數(shù)量將會         。
          (3) 圖中的生物屬于生產(chǎn)者的是                 。
          (4)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,圖中沒有畫出的生物成分是                    。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (14分)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖中的甲、乙、丙代表生態(tài)系統(tǒng)中的不同成分,請根據(jù)圖回答:

          ⑴甲在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是             ,乙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是          ,丙在該生態(tài)系統(tǒng)中代表的成分是            。
          ⑵①代表的生理作用是               ,②③代表的生理作用是           。④代表微生物的分解作用。
          ⑶大氣中二氧化碳的來源有            、           
          ⑷2001年2月聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的專家警告說,大氣中二氧化碳含量的升高會造成__________效應,這種效應將使全球每年因氣候變暖而造成的損失將達到3000多億元。為了防止二氧化碳在大氣中含量的上升,可采取                     、       等措施。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列食物鏈正確的是:(   )
          A.青草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹
          B.鷹→蛇→食蟲鳥→蚱蜢→青草
          C.青蛙→蛇→鼠→貓頭鷹
          D.植物遺體→真菌→動物

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          同步練習冊答案