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          【題目】如圖是貫眾的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖完成下列填空：
          (1) 貫眾屬于________植物，有根、莖、葉等器官的分化。
          (2) 圖中[①]是________，具有進(jìn)行光合作用的功能。該器官的背面有許多斑狀隆起，是孢子囊，里面生有許多________。
          (3) 圖中[②]是________，生長(zhǎng)在地下，向下長(zhǎng)有不定根，根具有吸取水和無(wú)機(jī)鹽并且固著植物體的功能。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 蕨類(lèi) 葉 孢子 莖
          【解析】蕨類(lèi)植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，并且內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物比苔蘚植物長(zhǎng)的高大。
          （1）貫眾屬于蕨類(lèi)植物，有根、莖、葉等器官的分化。
          （2）圖中[①]是葉，具有進(jìn)行光合作用的功能。該器官的背面有許多斑狀隆起，是孢子囊，里面生有許多孢子。
          (3) 圖中[②]是莖，生長(zhǎng)在地下，向下長(zhǎng)有不定根，根具有吸取水和無(wú)機(jī)鹽并且固著植物體的功能。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)脈血是指（ ）
          A.顏色鮮紅，含養(yǎng)料豐富的血
          B.顏色鮮紅，含氧豐富的血
          C.顏色暗紅，含二氧化碳豐富的血
          D.顏色暗紅，含養(yǎng)料豐富的血
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季是一個(gè)多雨的季節(jié)，如果雨水太多，農(nóng)作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的( )
          A. 光合作用 B. 蒸騰作用
          C. 吸收作用 D. 呼吸作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物分類(lèi)是研究生物的一種方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）生物分類(lèi)主要的依據(jù)是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級(jí)，其中，最基本的分類(lèi)單位是________． 
          （2）請(qǐng)將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來(lái)：________（用字母和箭頭表示）． 
          （3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是________；乙圖所示動(dòng)物中，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是________．（填字母代號(hào)） 
          （4）青蛙等兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用________呼吸，成體營(yíng)水陸兩棲，用________呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖，其中①④各代表一種生物，下列各組生物中不能用該圖來(lái)分類(lèi)的是
          A.①木耳 ②銀杏 ③墻蘚 ④水綿
          B.①銀耳 ②水杉 ③向日葵 ④衣藻
          C.①香菇 ②油松 ③腎蕨 ④紫菜
          D.①猴頭菇 ②側(cè)柏 ③葫蘆蘚 ④海帶
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為宜泄煩惱的三種方法示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
          （1）圖中的三種方式分別是A：________；B、_________；C、________． 
          （2）小明遇到煩心事，他采取圖A所示方法渲泄煩惱，不過(guò)它是在午夜朋友休息時(shí)，打電話訴說(shuō)煩惱，你認(rèn)為他這樣做合適嗎？為什么？答：________． 
          （3）有些人采取圖C方法宣泄煩惱，不過(guò)宣泄的對(duì)象不是沙袋，而是家里的日常用品等，他們這樣做會(huì)造成哪些不良后果？答：________． 
          （4）日常生活中，你遇到的煩惱主要有哪些？你是怎樣宣泄這些煩惱的？答：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是生命起源的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)生命起源的問(wèn)題：
          （1）原始大氣的成分包括_____，這些物質(zhì)來(lái)自于_____．
          （2）在生命起源的第一步中所利用的自然條件是_____．
          （3）發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是_____．
          （4）發(fā)生在原始海洋中的過(guò)程是_____．
          （5）上述過(guò)程說(shuō)明原始生命是由_____經(jīng)過(guò)極其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】平時(shí)我們?cè)谑直凵峡吹降那嘟钇鋵?shí)是（ ）
          A.動(dòng)脈
          B.動(dòng)脈和靜脈
          C.毛細(xì)血管
          D.靜脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于生物的是（ ）
          A.枯葉
          B.蘑菇
          C.鐘乳石
          D.機(jī)器狗
          

			
          

			
          
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