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        1. 【題目】哺乳動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了分化,既提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的的能力,又增強(qiáng)了對(duì)食物的消化能力。下面是兔與狼的牙齒分化示意圖,請(qǐng)回答:

          (1)兔的牙齒是________圖。這是與它吃___________的食性相適應(yīng)的。

          (2)人的牙齒類似于圖乙,當(dāng)你在吃西瓜時(shí),你用③________咬下第一塊,可見(jiàn)它的作用是切斷植物纖維;當(dāng)你在吃雞腿時(shí),你用④___________ 撕咬下肉,咬下的肉再在口腔中被⑤_____________咀嚼、磨碎。

          【答案】甲植物(或草)門齒犬齒臼齒

          【解析】

          哺乳動(dòng)物的牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化,門齒開頭像鑿子,適于切斷食物;臼齒的咀嚼面寬闊,適于磨碎食物,犬齒尖銳鋒利是肉食性動(dòng)物的特點(diǎn),適于撕裂食物圖中甲有是門齒和臼齒,為草食性動(dòng)物的牙齒。圖乙有門齒、臼齒和犬齒,為肉食性動(dòng)物的牙齒。

          (1)肉食性動(dòng)物的牙齒分為臼齒、門齒和犬齒,而犬齒發(fā)達(dá),可以撕裂食物。草性動(dòng)物的牙齒分為臼齒和門齒,臼齒可以磨碎食物,而門齒可以切斷食物。綜上分析可知,兔的牙齒是甲圖,這是與它吃植物或草的食性相適應(yīng)的,沒(méi)有犬齒,只有臼齒和門齒。

          (2)犬齒發(fā)達(dá)適于撕裂食物;門齒發(fā)達(dá)適于切斷食物,臼齒發(fā)達(dá)適于磨碎食物。因此,當(dāng)我們?cè)诔晕鞴蠒r(shí),用③門齒咬下第一塊,可見(jiàn)它的作用是切斷植物纖維;當(dāng)我們?cè)诔噪u腿時(shí),用④犬齒咬下肉,可見(jiàn)它的作用是撕裂食物;咬下的肉和西瓜在口中被⑤臼齒咬碎,可見(jiàn)它的作用是磨碎食物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體三種血管的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. ①是靜脈,內(nèi)流動(dòng)的一定是靜脈血

          B. ②是動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)的一定是動(dòng)脈血

          C. ③是毛細(xì)血管,管壁最薄,紅細(xì)胞單行通過(guò)

          D. ①是動(dòng)脈,內(nèi)流動(dòng)的可能是靜脈血

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布分因素叫做_____,分為_____(如陽(yáng)光、空氣等)和_____兩大類.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是哺乳動(dòng)物的特征( 。

          A. 全身披毛 B. 體溫恒定

          C. 以乳汁哺育幼獸 D. 用鰓呼吸

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①選取三根粗細(xì)、長(zhǎng)短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條;2去掉其中一枝的葉片,然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里(如圖所示,試管內(nèi)滴有油膜);3將A、C裝置放置放在陽(yáng)光下,B裝置放在陰暗環(huán)境中;定時(shí)觀察試管內(nèi)液面下降情況;4當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進(jìn)行縱切,用放大鏡觀察。此實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證

          A. 莖有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的功能

          B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官

          C. 蒸騰作用受陽(yáng)光等外界因素影響

          D. 旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】馬鈴薯(俗稱“土豆”)是人們十分喜愛(ài)的食物之一。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)食用的馬鈴薯屬于該植物的____________(填器官名稱)。

          (2)把切好的土豆絲放入清水中,過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)土豆絲變得硬挺,從細(xì)胞液濃度分析這主要是因?yàn)?/span>_____________。

          (3)如圖是發(fā)芽的馬鈴薯,種入土壤后長(zhǎng)成新植株。這種生殖方式屬于____________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示基因、染色體、DNA、性狀和細(xì)胞核等生物學(xué)名詞之間的相互關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( )

          A.①是DNAB.②是性狀

          C.③是細(xì)胞核D.一個(gè)細(xì)胞中DNA的數(shù)量多于基因的數(shù)量

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展是通過(guò)遺傳與變異實(shí)現(xiàn)的,遺傳與變異是生物的基本特征之一。請(qǐng)根據(jù)下列兩個(gè)資料完成試題。

          資料一:下圖是遺傳有關(guān)物質(zhì)的關(guān)系示意圖。

          (1)圖中A表示的分子,在人體的體細(xì)胞內(nèi)是______存在的,它主要分布在細(xì)胞的__________中,這種分子含有許多具有遺傳效應(yīng)的片段,稱為__________________ 。

          (2)圖中C表示的是______________,它是由 _______________________ 構(gòu)成的。

          資料二:果蠅是生物學(xué)研究常用的實(shí)驗(yàn)材料,它的長(zhǎng)翅與殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,由一對(duì)基因A、a控制。甲、乙兩組果蠅雜交產(chǎn)生的子一代果蠅性狀表現(xiàn)如下表:

          組別

          雄性果蠅

          雌性果蠅

          子一代果蠅

          長(zhǎng)翅

          殘翅

          有長(zhǎng)翅,也有殘翅

          長(zhǎng)翅

          長(zhǎng)翅

          有長(zhǎng)翅,也有殘翅

          (3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是____________。

          (4)甲組果蠅中,雄性的基因組成是__________,雌性的基因組成是____________。

          (5)乙組果蠅中,雌性的基因組成是_________,子一代中殘翅果蠅占_________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】豆芽是在溫暖潮濕遮光的條件下生長(zhǎng)的,由此可見(jiàn),下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)的必要條件( 。

          A. 陽(yáng)光 B. 水分 C. 空氣 D. 適宜溫度

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          同步練習(xí)冊(cè)答案