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          【題目】下列屬于評(píng)價(jià)心理健康的是（　�。�
          A. 牙齒健康，沒(méi)有齲齒 B. 體育成績(jī)達(dá)標(biāo)
          C. 多數(shù)時(shí)間處于愉快狀態(tài) D. 沒(méi)有先天性遺傳病
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】牙齒健康，沒(méi)有齲齒、體育成績(jī)達(dá)標(biāo)、沒(méi)有先天性遺傳病，反應(yīng)的是身體健康，ABD不符合題意；
          心情愉快是心理健康的核心標(biāo)志，多數(shù)時(shí)間處于愉快的狀態(tài)，說(shuō)明心理健康，C符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于種子萌發(fā)需要的外界條件的一項(xiàng)是（ ）
          A.一定的水分
          B.充足的陽(yáng)光
          C.充足的空氣
          D.適宜的溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為植物細(xì)胞吸水、失水的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）A為正常狀態(tài)的細(xì)胞，如果將它放人清水中，細(xì)胞將變?yōu)?/span>_____（編號(hào)）狀態(tài)，原因是細(xì)胞_____。
          （2）一次給作物施肥過(guò)多，根毛細(xì)胞將變?yōu)?/span>_____（編號(hào)）狀態(tài)，原因是_____。
          （3）圖中結(jié)構(gòu)[1]是_____，其中的液體是_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的生物，通過(guò)遺傳、變異和_____，不斷進(jìn)行著進(jìn)化。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質(zhì)
          B. 圖中C段表示小腸，里面有腸液、胰液和膽汁
          C. 圖中Y曲線表示的是脂肪被消化成了甘油和脂肪酸
          D. 圖中X曲線表示的是淀粉，在消化道的各段中都能被消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，正確的操作順序是（ ）
          A.擦﹣滴﹣刮﹣涂﹣蓋﹣染﹣吸
          B.滴﹣擦﹣刮﹣涂﹣蓋﹣染﹣吸
          C.擦﹣涂﹣刮﹣滴﹣蓋﹣染﹣吸
          D.擦﹣滴﹣蓋﹣涂﹣刮﹣染﹣吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們可以通過(guò)觀察植物種子子葉的數(shù)目，推測(cè)該植物其他部位的形態(tài)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
           
          （1）圖甲是小麥種子的結(jié)構(gòu)圖，其中__（填圖甲中序號(hào)）指的是小麥種子的子葉，因?yàn)榉N子的子葉只有一片，所以小麥屬于__植物，可以推測(cè)其花的基數(shù)是__。
          （2）圖乙表示菜豆種子分開(kāi)的兩個(gè)豆瓣之一，可以推測(cè)菜豆的根系為_____，菜豆種子的胚由_____（填乙圖中的序號(hào)）構(gòu)成。
          （3）薺菜的種子非常小，肉眼很難觀察種子的子葉數(shù)目，但是根據(jù)圖丙中薺菜的根系、葉和花的形態(tài)可以判斷其種子具有_____片子葉。
          （4）小麥、菜豆和薺菜的種子外面都有_____包被，所以被稱為被子植物。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】原始大氣不含有（ ）
          A.水蒸氣
          B.氧氣
          C.氨氣
          D.氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】溴麝香草酚藍(lán)（英文縮寫為BTB）是一種酸堿指示劑，其顏色變化可反映溶液中二氧化碳含量的變化，即：．小張同學(xué)為了探究人的呼吸作用、綠色植物的光合作用和呼吸作用過(guò)程中二氧化碳的變化情況，連續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          步驟①向盛有BTB水溶液（藍(lán)色）的小燒杯中持續(xù)吹氣1min，觀察溶液的顏色變化。
          步驟②將上述小燒杯置于密閉的容器中，充足光照一段時(shí)間后觀察BTB溶液的顏色變化。
          步驟③將步驟②的裝置進(jìn)行黑暗處理，一段時(shí)間后觀察BTB溶液的顏色變化。
          分析回答：
          （1）步驟①中，BTB水溶液會(huì)變成______，是因?yàn)槿说?/span>______作用產(chǎn)生______的緣故。
          （2）步驟②中，BTB溶液的顏色會(huì)變成______，這是因?yàn)榫G色植物______。
          （3）步驟③中，BTB溶液的顏色會(huì)變成______，這是因?yàn)榫G色植物______。
          

			
          

			
          
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