Question

【題目】某學校生物科技活動小組的同學們對“環(huán)境因素對光合作用強度的影響”，設計了如下A、B兩組實驗：

實驗步驟：

①采集新鮮的菹草（一種多年生沉水植物）；

②在離60W的白熾燈水平距離為10、20、30cm處，分別安放3個容器（如A圖所示），均加入等量的清水和10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，利用光強傳感器測出三個距離時的光照強度。

觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表一）；

表一:

燈源與容器的距離/cm	10	20	30
光照強度/lx	435	375	280
新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚	10	5	1

③向B裝置1、2、3號容器內(nèi)分別加入等量的新鮮蒸餾水、清水、1%碳酸氫鈉溶液（可向環(huán)境中釋放

二氧化碳），后各放入10枚形狀、大小基本一致的新鮮菹草葉片，放在60W的白熾燈下照射（容

器接受光照強度相同）。觀察并記錄6分鐘后葉片上浮的數(shù)目（見表二）

表二:

編號	1號	2號	3號
新鮮菹草葉片上浮數(shù)量/枚	0	3	9

請據(jù)實驗現(xiàn)象分析回答：

（1）實驗中同學們發(fā)現(xiàn)部分葉片表面有氣泡冒出、且有上浮現(xiàn)象，請你推測此氣體為__________，寫出此生理過程的表達式：__________________。

（2）分析表一，燈源與容器的距離遠近與葉片上浮數(shù)目之間的關系是________________________________，從中可得出的結論是___________________。

（3）B裝置中1、2、3號的變量是______________，表二中1號內(nèi)無葉片上浮，請推測其原因是______________________________________________________________。

（4）據(jù)以上兩組實驗結果分析，若要提高溫室大棚蔬菜的產(chǎn)量，應從哪兩個環(huán)境因素采取相應的措施？__________________________。

Answer 1

【答案】氧氣 二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣 燒杯距離燈越近，葉片上浮數(shù)目就越多 光的強度會影響光合作用 二氧化碳 1號裝置中的蒸餾水中不含二氧化碳，由于沒有進行光合作用的原料，因此1號裝置中的植物沒有進行光合作用，無法產(chǎn)生氧氣 適當增加光照強度、提高二氧化碳濃度

【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。

（2）實驗中碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳。

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體，用反應式表達為：二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣，植物在光下能進行光合作用，由于光合作用能釋放氧氣，故實驗中釋放出的氣泡主要是氧氣。使植物葉片上浮。

（2）從實驗現(xiàn)象得出的數(shù)據(jù)可知，燒杯距離燈越近，葉片上浮數(shù)目就越多，由于距離近光照會變強，距離遠光照會變?nèi)�，所以這一現(xiàn)象說明，光照越強，綠色植物的光合作用就會越強，產(chǎn)生的氧氣（氣泡）就會越多。

（3）1號裝置中的蒸餾水中不含二氧化碳，由于沒有進行光合作用的原料，因此1號裝置中的植物沒有進行光合作用，無法產(chǎn)生氧氣，所以沒有葉片上�。�3號裝置中碳酸氫鈉溶液可以向環(huán)境中釋放二氧化碳，含有光合作用的原料二氧化碳，因此3號裝置中的綠色植物進行了光合作用。作為對照的是1號試管。實驗現(xiàn)象，3號裝置有氣泡，葉片上浮，此實驗現(xiàn)象可以證明：二氧化碳是光合作用的原料。

（4）據(jù)實驗結果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是適當增加光照強度、提高二氧化碳濃度。