日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次按由小到大順序排列的一項(xiàng)是( 。
          A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體?
          B.細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
          C.細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體?
          D.個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞
          細(xì)胞是植物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織.而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官.綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官.所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→植物體.
          故選:B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位,其中構(gòu)成③的主要組成組織是
          A.保護(hù)組織B.營養(yǎng)組織
          C.輸導(dǎo)組織D.分生組織

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于植物營養(yǎng)器官的是:(      )
          A.果實(shí)、種子、葉
          B.果實(shí)、莖、葉
          C.種子、花、葉
          D.根、莖、葉

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)將番茄幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,主要原因是(  )
          A.對新環(huán)境不適應(yīng)B.損傷了幼根或根毛
          C.損傷了根冠D.折斷了伸長區(qū)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          植物體的結(jié)構(gòu)層次是(  )
          A.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
          B.細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
          C.細(xì)胞→器官→組織→植物體
          D.細(xì)胞→組織→器官→植物體

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          廣玉蘭是南通市的市樹,菊花是南通市的市花.廣玉蘭和菊花的結(jié)構(gòu)層次都是( 。
          A.組織→細(xì)胞→器官→植物體
          B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
          C.器官→細(xì)胞→組織→植物體
          D.細(xì)胞→器官→組織→植物體

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于組織的是(  )
          A.西瓜種子B.一個(gè)西紅柿C.一顆蘋果樹D.洋蔥表皮

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列哪一生物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→生物體”( 。
          A.一頭大象B.一只草履蟲C.一株白菜D.一個(gè)人

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害,李明同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)。在兩片載玻片上同時(shí)分別滴兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液(如圖所示),借助放大鏡他看到每滴培養(yǎng)液中都有草履蟲在運(yùn)動(dòng),然后分別用滴管在①、②號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕劃一下,請回答下列問題:

          (1)吸取草履蟲培養(yǎng)液時(shí)應(yīng)從培養(yǎng)液的          (填“表”或“底”)層吸取。
          (2)用滴管分別在①、②號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間劃一下,目的是    
          A.刺激草履蟲B.給草履蟲供氧C.連通兩個(gè)液滴D.殺死草履蟲
          (3)用鑷子夾取一些該物質(zhì),放在②號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣(此時(shí)①號(hào)載玻片不
          加任何物質(zhì),作為對照),迅速觀察草履蟲在兩片載玻片上的變化情況。請回答(填“有害”“有利”或“無利也無害”):
          若②號(hào)載玻片上左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對草履蟲是     刺激;若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng),則該物質(zhì)對草履蟲是       刺激;若左右側(cè)液滴中草履蟲運(yùn)動(dòng)趨勢不明顯,則該物質(zhì)對草履蟲            。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案