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        1. 【題目】鯨生活在海洋中,但它用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它應(yīng)該屬于( )

          A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:哺乳動物具有胎生、哺乳的特征,蝙蝠、鯨魚具有這些特征,屬于哺乳動物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項(xiàng)不是動物在自然界的作用

          A. 維持生態(tài)平衡 B. 動物和植物共同組成了生物圈

          C. 幫助植物傳粉、傳播種子 D. 促進(jìn)生物系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,如圖,請分析回答:

          (1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對照實(shí)驗(yàn),分別是___;兩組實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是__

          (2)利用酒精加熱3只試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是___。彎曲玻璃管的作用是__。

          (3)肉湯首先腐敗的裝置是_,保存時(shí)間最長的是__。

          (4)此實(shí)驗(yàn)可以證實(shí):細(xì)菌不是________的,生物只能來自于生物。這一結(jié)論最早是由法國科學(xué)家巴斯德提出,他被稱為“_論”。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】養(yǎng)金魚時(shí),人們常在魚缸中放一些水草,其目的是( )
          A.提供生活場所
          B.提供能量
          C.增加水中二氧化碳
          D.增加水中氧氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中體現(xiàn)生物和生物之間的合作關(guān)系的是( )
          A.螳螂捕蟬
          B.許多螞蟻共同搬運(yùn)食物
          C.農(nóng)田中的小麥和雜草爭奪養(yǎng)料
          D.蜜蜂采蜜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)圖回答下列問題:

          1)該食物網(wǎng)包括______條食物鏈;

          2)此圖中的消費(fèi)者中草食性動物是______肉食性動物是______;

          3)由于人們圍捕狐貍,使野兔和老鼠的數(shù)量______,導(dǎo)致植物退化;

          4)該食物網(wǎng)中,食物鏈最長的一條是(請用正確的寫法)______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析,光合作用的實(shí)質(zhì)是( )
          A.是氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w
          B.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷θ祟愑幸娴奈镔|(zhì)
          C.把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
          D.使光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法,調(diào)查時(shí)只需如實(shí)詳盡地做好記錄即可。(判斷對錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列動物,不屬于線形動物的是(  )

          A. 蛔蟲 B. 沙蠶 C. 鉤蟲 D. 蟯蟲

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          同步練習(xí)冊答案