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          【題目】從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析，光合作用的實(shí)質(zhì)是（ ）
          A.是氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆w
          B.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類有益的物質(zhì)
          C.把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物
          D.使光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】光合作用的實(shí)質(zhì)是利用簡(jiǎn)單的無機(jī)物合成制造有機(jī)物，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中.因此其物質(zhì)變化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物.
          所以答案是：C.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)，掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】各類食品的貯存都要考慮其保存方法，食品保存的原理是（　�。�
          A. 把食品密封就行了
          B. 把食品煮熟、高溫消毒就可以了
          C. 把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)
          D. 把食品放到冰箱內(nèi)就可以了
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物分類研究的敘述，不正確的是
          A.一般要從生物的形態(tài)、生理及習(xí)性等方面進(jìn)行比較
          B.對(duì)看上去相似的生物，要側(cè)重比較它們的不同點(diǎn)
          C.對(duì)看上去差別明顯的生物，要側(cè)重找其相同點(diǎn)
          D.對(duì)生物的分類應(yīng)憑經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行，不必進(jìn)行細(xì)致的比較
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鯨生活在海洋中，但它用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它應(yīng)該屬于（ ）
          A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.哺乳類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年亞運(yùn)會(huì)吉祥物是“Bhin Bhin”、“Ika”和“Atung”（原型分別是極樂鳥、獨(dú)角犀牛和巴島花鹿），2019年世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)的吉祥物叫“兵兵”（原型是中華鱘）。完成下列下列小題。
          【1】“兵兵”的身體呈紡錘型，頭尖吻長(zhǎng)，用鰓呼吸，據(jù)此可判斷它屬于（ ）
          A.魚類B.兩棲類C.爬行類D.哺乳類
          【2】下列關(guān)于“Bhin Bhin”和“Atung”的描述，正確的是（ ）
          A.體內(nèi)都有氣囊B.體表都被羽毛C.生殖都是卵生D.體內(nèi)都有脊柱
          【3】學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類”后，小樂對(duì)上述四種動(dòng)物進(jìn)行分類如下表，分類依據(jù)是（ ）
          類群一
          “Bhin Bhin”、 “Ika”和“Atung”
          類群二
          兵兵
          A.運(yùn)動(dòng)方式B.體內(nèi)有無脊柱C.體溫是否恒定D.生殖方式
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為某小組同學(xué)用大豆種子探究“種子萌發(fā)需要環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)，他們探究的環(huán)境條件是（ ）
          罐頭瓶
          實(shí)驗(yàn)材料
          處理
          環(huán)境
          ①
          干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花
          擰緊瓶蓋
          室溫
          ②
          干燥的大豆種子
          擰緊瓶蓋
          室溫

          A.溫度
          B.空氣
          C.水分
          D.陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一些動(dòng)物的冬眠現(xiàn)象是對(duì)環(huán)境的不適應(yīng)。（判斷對(duì)錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要了解我校的校園生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，最佳的研究手段是（ ）
          A.文獻(xiàn)檢索
          B.實(shí)地調(diào)查
          C.上網(wǎng)搜索
          D.設(shè)計(jì)問卷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)探究：福壽螺是一種可食用的軟體動(dòng)物，人食用未煮熟的福壽螺可能感染寄生蟲�？茖W(xué)家研究福壽螺對(duì)水質(zhì)的影響。取10只健康的福壽螺放入清潔自來水中飼養(yǎng)，分別對(duì)養(yǎng)殖福壽螺第1天、3 天、5天 和7天后的水體進(jìn)行濁度、細(xì)菌總數(shù)等檢測(cè)。用等量的清潔自來水作為對(duì)照。做3組重復(fù)實(shí)驗(yàn)取平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖和表。
          養(yǎng)殖天數(shù)
          （天)
          濁度（FTU)
          實(shí)驗(yàn)組
          對(duì)照組
          1
          10．81
          0．58
          3
          15．54
          0．31
          5
          23．12
          1．04
          7
          34．44
          0．46
          （1）上述實(shí)驗(yàn)中，研究的問題是：______？在這個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組是______。
          （2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：隨著養(yǎng)殖天數(shù)增加，水體濁度______，細(xì)菌總數(shù)______。
          

			
          

			
          
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