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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】芒果樹的樹干能不斷長粗，這是因為芒果樹的莖具有什么結構的緣故（　�。�
          A.樹皮
          B.形成層
          C.韌皮部
          D.木質部
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓。表皮起保護作用。韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）。木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織，能不斷的進行細胞分裂，可以不斷向內產生新的木質部與向外產生新的韌皮部，使木本植物的莖不斷長粗。而草本植物的莖中沒有形成層，不能無限增粗，只是細胞體積長大引起的有限增粗。因此，芒果樹的樹干能不斷長粗，這是因為芒果樹的莖具有的結構是形成層。
          所以答案是：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】早春播種以后，用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其原因是（　�。�
          A.可保濕保溫，有利于萌發(fā)
          B.種子萌發(fā)需要避光
          C.防止鳥類取食種子
          D.防止風沙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在玉米種子里能被碘液染成藍色的部位是子葉。（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗，請分析回答問題。
          提出問題：種子萌發(fā)需要的外界條件是什么？
          作出假設：種子萌發(fā)需要充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分。
          制訂計劃：如圖。
          (1)種子①、②的變量是_______。
          (2)種子②、[ ______]的變量是充足的空氣。
          (3)種子⑤、[______ ]的變量是適宜的溫度。
          實施計劃：種子②萌發(fā)了，種子①、③、④、⑤、⑥沒有萌發(fā)。
          得出結論：種子萌發(fā)需要______ 、________ 和_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】韭菜和韭黃是同一種植物，韭菜的葉子是綠色的，但韭黃的葉子是淡黃色的，韭黃形成的原因是（　�。�
          A.在暗處不能進行光合作用
          B.呼吸作用減弱
          C.在暗處沒有形成葉綠素
          D.吸收作用減弱
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在種子植物中，裸子植物與被子植物相比較，種子外面沒有___包被．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現在很多同學沉溺于網絡電腦游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體健康有沒有傷害呢？生物興趣小組做了這樣的實驗：將健康狀況相同的成年雄性大白鼠隨機分成甲乙兩組，每組8只；甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機的電腦前，其他飼養(yǎng)條件相同；60天后獲得的實驗數據如圖。
          （1）本實驗探究的問題是電腦輻射對_____________的身體有沒有傷害？
          （2）實驗設置的變量是_______________________
          A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機
          C．大白鼠的身體狀況 D．大白鼠的性別
          （3）甲乙組都用了8只大白鼠而不是1只大白鼠，目的是_________________________。
          （4）從圖中可以看出，電腦輻射影響了_________________組大白鼠的質量增長和精子的正常發(fā)育。
          （5）數據顯示，長時間的電腦輻射對大白鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？_______________________________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小黃患急性炎癥到醫(yī)院就醫(yī)，通過驗血發(fā)現其血液中增多的是（ ）
          A.紅細胞
          B.白細胞
          C.血小板
          D.血紅蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】屈肘時肱二頭肌收縮時，肱三頭肌的運動狀態(tài)是（　�。�
          A. 收縮 B. 舒張 C. 既舒張又收縮 D. 沒有變化
          

			
          

			
          
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