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          【題目】潮濕的稻谷堆中溫度較高，這些熱量是來自稻谷種子的（ ）
          A. 光合作用 B. 呼吸作用
          C. 蒸騰作用 D. 吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：
          植物進行呼吸作用消耗氧氣分解有機物，釋放能量，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。剛收獲的種子含水量多，呼吸作用旺盛，釋放了大量的能量，堆在一起會出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，甚至腐爛。因此種子應(yīng)盡快曬干；曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長了種子的儲存時間。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面以“×魚”命名的水中生活的動物，有些并不是魚，真正屬于魚的是（ ）
          A. 鯨魚 B. 章魚 C. 鮑魚 D. 鯊魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】是非題
          （1）動物的通訊只在具有社會行為的動物個體間進行。 （______）
          （2）鳥類是脊椎動物中唯一會飛的動物。 （______）
          （3）動物的學(xué)習(xí)行為都是建立在先天性行為的基礎(chǔ)上的。（______）
          （4）既能在水中生活，也能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物。（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪一項是蜥蜴的特征（　�。�
          A. 用鰓呼吸
          B. 能生活在陸地上，也能生活在水中
          C. 用肺呼吸
          D. 用皮膚呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為真菌、細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，圖中①、②表示代謝產(chǎn)生的物質(zhì)，甲代表生物，據(jù)圖回答。
          （1）圖中，甲在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是_____。
          （2）在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，甲把動植物的遺體分解成_____，供給植物進行_____作用，制造有機物。同時還分解成_____和_____，被植物吸收和利用。
          （3）生產(chǎn)者和消費者通過_____作用，產(chǎn)生的①被生產(chǎn)者利用。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項是動物的學(xué)習(xí)行為？（　　）
          A. 母雞生蛋 B. 老鼠鉆洞 C. 蜜蜂釀蜜 D. 讀書寫字
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】被稱為“微生物學(xué)之父”的法國科學(xué)家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”
          （1）設(shè)計這個實驗的科學(xué)家是_____。
          （2）打斷“鵝頸”后，瓶內(nèi)的肉湯腐敗的原因是_____。
          （3）如圖所示的過程也可以看作一組對照實驗，所控制的變量是_____（填寫字母）。
          A、瓶子的大小 B、細(xì)菌的有無 C、肉湯的多少
          （4）“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是_____。由此，提出了保存酒和牛奶的方法是_____（填寫字母）。
          A、巴氏消毒法 B、腌制法 C、脫水法。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度達到60毫米，這說明了（　�。�
          A. 生物能適應(yīng)環(huán)境
          B. 環(huán)境能影響生物
          C. 環(huán)境能適應(yīng)生物
          D. 生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 下列人類活動不會對生物圈造成破壞的是( )。
          A. 植樹造林 B. 圍湖造田
          C. 過度放牧 D. 濫砍濫伐
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案