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          生物的生存都會(huì)受到各種環(huán)境因素的影響．下列哪一組環(huán)境因素全是生物因素（　�。�
          A．陽(yáng)光、水分、土壤B．小鳥(niǎo)、樹(shù)木、昆蟲(chóng)
          C．巖石、游魚(yú)、花草D．昆蟲(chóng)、空氣、樹(shù)木
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、陽(yáng)光、水分、土壤屬于非生物因素，A錯(cuò)誤；
          B、小鳥(niǎo)、樹(shù)木、昆蟲(chóng)屬于生物因素，B錯(cuò)誤；
          C、巖石屬于非生物因素，C正確；
          D、空氣屬于非生物因素，D錯(cuò)誤；
          故選：C
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          多種海魚(yú)每次產(chǎn)卵量多達(dá)數(shù)萬(wàn)粒到數(shù)百萬(wàn)粒，但魚(yú)苗存活率很低，發(fā)育為成魚(yú)的數(shù)量更少．出現(xiàn)這種現(xiàn)象主要是（　�。�
          A．受生物因素制約的結(jié)果
          B．受非生物因素制約的結(jié)果
          C．生物與環(huán)境相適應(yīng)的結(jié)果
          D．生物影響環(huán)境的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國(guó)北方大部分地區(qū)種植的小麥?zhǔn)嵌←湥绻臑榇杭静シN，則小麥不能正常抽穗結(jié)實(shí)．這主要是受哪種因素影響（　�。�
          A．陽(yáng)光B．溫度C．氧氣D．水分
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在城市有些家庭把一種生態(tài)球作為家庭擺設(shè)，見(jiàn)下圖：該球密封，內(nèi)裝有水，還生活有甲、乙、丙三條小魚(yú)；底部有沙子，并生活著一些水藻．把生態(tài)球放在有陽(yáng)光的地方．球中的水藻通過(guò)光合作用為小魚(yú)提供氧氣和養(yǎng)料，小魚(yú)的呼吸作用為水藻的光合作用提供二氧化碳，它的排泄物為水藻的生長(zhǎng)提供肥料，所以小球中的生物能生活很長(zhǎng)時(shí)間．

          （1）影響小魚(yú)甲生活的環(huán)境因素有______；其中屬于非生物因素的是______，屬于生物因素的是______．
          （2）生態(tài)球中，生物適應(yīng)環(huán)境的例子有哪些？______，生物影響環(huán)境的例子有哪些？______．
          （3）如果把這個(gè)生態(tài)球放在黑暗中，里面的生物還能存活嗎？______，試分析一下原因：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列生物之間的關(guān)系中，與“一山不容二虎”所反映的生物間關(guān)系一致的是（　　）
          A．老鷹叼小雞B．水稻和雜草爭(zhēng)陽(yáng)光
          C．狐貍騙烏鴉D．看門(mén)犬護(hù)主
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          宋代蘇軾的詩(shī)“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”中主要隱含下列哪種影響生物生存的環(huán)境因素（　�。�
          A．陽(yáng)光B．土壤C．溫度D．空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪一項(xiàng)不是溫室效應(yīng)造成的（　�。�
          A．冰川融化，海平面上升B．農(nóng)作物的減產(chǎn)
          C．多種生物的滅絕D．臭氧層的破壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根瘤菌與大豆的根共生，根瘤菌的作用是（　�。�
          A．固氮B．提供二氧化碳
          C．提供水分D．提供無(wú)機(jī)鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示的是我國(guó)酸雨形成示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）圖中A表示的是______等，A主要來(lái)源于______，是形成酸雨的主要物質(zhì)．
          （2）酸雨對(duì)生物有極大危害，其中的有害成分是圖中的______，它呈氣體狀態(tài)，可隨大氣流動(dòng)而漂移．因此，酸雨______是本地區(qū)的有害排放物造成的．
          （3）如何控制酸雨，請(qǐng)你提出二條建設(shè)性意見(jiàn)：
          ①______．
          ②______．
          

			
          

			
          
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