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        1. 下列哪一項不是溫室效應(yīng)造成的( 。
          A.冰川融化,海平面上升B.農(nóng)作物的減產(chǎn)
          C.多種生物的滅絕D.臭氧層的破壞
          氟利昂是臭氧層破壞的元兇,氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體,略有香味,低毒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常被當(dāng)作制冷劑、發(fā)泡劑和清洗劑,廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域.
          臭氧層被破壞,通過的紫外線就會傷害人類和其它生物,如使人類患皮膚癌和白內(nèi)障等疾病.
          溫室效應(yīng)危害:溫室效應(yīng)使全球氣溫升高,臺風(fēng)和颶風(fēng)頻繁,導(dǎo)致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,土地沙漠化,農(nóng)業(yè)減產(chǎn),破壞生態(tài)平衡,損害人體健康等.
          故選:D.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “種豆南山下,草盛豆苗稀”,下列屬于生物因素對豆苗生存影響的是( 。
          A.陽光B.水分C.雜草D.溫度

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列實例中哪項不能反映生物對環(huán)境的適應(yīng)( 。
          A.有一種昆蟲叫尺蠖,它停在樹枝上像一段枯樹枝,不易被天敵發(fā)現(xiàn)
          B.蝗蟲啃食莊稼
          C.企鵝、北極熊生活在寒冷的極地,它們的皮下有厚厚的脂肪
          D.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物的生存都會受到各種環(huán)境因素的影響.下列哪一組環(huán)境因素全是生物因素( 。
          A.陽光、水分、土壤B.小鳥、樹木、昆蟲
          C.巖石、游魚、花草D.昆蟲、空氣、樹木

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列條件中決定青蛙“冬眠”的因素是(  )
          A.陽光B.水分C.溫度D.食物

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.這體現(xiàn)出了(  )
          A.生物適應(yīng)環(huán)境B.生物依賴環(huán)境
          C.環(huán)境影響生物D.生物影響環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物圈之所以能適合生物的生存,是因為它能為生物生存提供以下基本條件(  )
          A.陽光、水分、土壤、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給
          B.陽光、水分、土壤、空氣
          C.陽光、水分、適宜溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給
          D.陽光、溫度、土壤、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給、

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          溫室效應(yīng)的增強將導(dǎo)致______發(fā)生重大變化,如氣候______、自然災(zāi)害______和物種______等.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,旗形樹的樹冠像一面旗幟,這是植物( 。
          A.對干旱環(huán)境的適應(yīng)B.對大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)
          C.對寒冷環(huán)境的適應(yīng)D.對高溫環(huán)境的適應(yīng)

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          同步練習(xí)冊答案