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          制藥廠常把一些藥物封裝在用淀粉制成的膠囊里服用，其目的不包括         
          A．可避免藥物在口腔中給人帶來苦味
          B．用淀粉制成的膠囊光滑，利于吞咽
          C．可避免藥物對胃產(chǎn)生刺激
          D．淀粉能促進小腸對藥物的吸收
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          為避免對胃產(chǎn)生刺激，所以制的膠囊不能在胃里被消化，而淀粉不會在胃內(nèi)被消化，所以就用淀粉制作膠囊。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是人體消化系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答：

          （1）細嚼米飯一會兒，感覺有點甜，這是因為［  ］_________分泌的消化液，分解了米飯。
          （2）小腸與其吸收功能相適應(yīng)的特點有，內(nèi)表面有________和________。
          （3）位于消化道外的消化腺是［ ］__________、［ ］__________、［ ］__________。
          （4）［ ］________分泌的消化液，可以使脂肪消化為脂肪微粒。
          （5）只能對部分蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是［  ］_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          消化系統(tǒng)中不與食物接觸的消化器官是
          A．肝臟　B．咽　C．大腸　D．胃
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          探究實驗：唾液淀粉酶對淀粉的消化作用（10分）
          試管
          		加入的物質(zhì)（各2毫升）
          		溫度
          		試劑
          		實驗現(xiàn)象
          1號
          		淀粉糊+唾液
          		0℃
          		碘
          液
          		 
          2號
          		淀粉糊+唾液
          		73℃
          		 
          3號
          		淀粉糊+唾液
          		37℃
          		 
          4號
          		淀粉糊+清水
          		37℃
          		 
          ⑴請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象：A.變藍    B.不變藍
          ⑵1號和2號試管的實驗現(xiàn)象說明了                                   
                                                       。（3分）
          ⑶3號試管的實驗現(xiàn)象，是因為唾液里的       將淀粉分解成了       。
          ⑷4號試管是       號試管的對照實驗。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          有一位同學(xué)在小燒杯中倒入10 ml植物油，加入幾種消化液，并充分振蕩，置于37℃的溫水中1小時左右，植物油不見了，你認為這一組是
          A．唾液、膽汁、胃液B．膽汁、腸液、胰液
          C．胃液、腸液、唾液D．胰液、腸液、唾液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
                 是消化系統(tǒng)的開始部分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          右圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)。①~⑥表示人體的某些生理過程。請據(jù)圖回答下列問題。

          （ 1）A系統(tǒng)中吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是_____。
          （ 2）當(dāng)你在劇烈運動過程中，與睡覺時比，呼吸頻率_________。（填增大或減少）
          （ 3）C系統(tǒng)的心房與心室間，心室與動脈間有瓣膜，它的作用是__________。
          （ 4）某人患闌尾炎時，在其血常規(guī)化驗單中，數(shù)目明顯增多的項目是_____________。
          （ 5）圖示中屬于排泄途徑的是哪幾條？__________。（填圖中數(shù)字序號）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          右圖表示人體部分生理活動示意圖。其中A、B、C表示相關(guān)的器官，①②③④表示生理過程，請回答：

          (1)B中蛋白質(zhì)通過①過程進入血液的物質(zhì)是_____�！岸灸z囊”中的有害物質(zhì)經(jīng)①過程后至少需______次經(jīng)過心臟才能到達腎臟，對腎臟造成傷害。
          (2)人體排泄有三個途徑，除圖中所示外還能通過_____(填結(jié)構(gòu))完成。
          (3)生理過程④表示______作用。
          (4)圖示中的細胞通過②過程分泌的某種激素不足時，會形成糖尿，那么由這種細
          胞組成的內(nèi)分泌腺是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

          （1）圖中a代表物質(zhì)是__________，它通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做___________；該物質(zhì)隨血液循環(huán)首先到達心臟的腔室是_________。
          （2）在組織細胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)__________中進行的。（3）圖中d體表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是________。（選填“收縮”或“舒張”）
          （4）健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素深度最高的是___________。
          A.血漿     B.原尿    C.尿液
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案