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          關(guān)于動物行為的敘述，正確的是（　　）
          
                
          A、所有動物都具有社會行為B、貓捉老鼠屬于先天性行為C、大山雀偷喝牛奶是學(xué)習(xí)行為D、動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，嘗試的次數(shù)就越多
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動物的運(yùn)動一定要依賴于肌肉的收縮．
           
          ．（判斷對錯）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，小鳥辛勤地為杜鵑卵并精心喂食杜鵑的雛鳥．下列對“小鳥”該種行為的解釋中，正確的是（　�。�
          ①是先天性行為   ②是學(xué)習(xí)行為   ③是由遺傳因素決定的   ④是由環(huán)境因素決定的．
          
                
          A、①③B、①④C、②③D、②④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列動物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（　�。�
          
                
          A、蜜蜂采蜜B、公雞報曉C、蜘蛛結(jié)網(wǎng)D、小狗“算數(shù)”
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          “蜘蛛結(jié)網(wǎng)”和“老馬識途”從行為的發(fā)生看分別屬于（　�。�
          
                
          A、先天性行為、先天性行為B、后天學(xué)習(xí)行為、后天學(xué)習(xí)行為C、先天性行為、后天學(xué)習(xí)行為D、后天學(xué)習(xí)行為、先天性行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蜂巢中，蜜蜂的數(shù)量可達(dá)幾千只，蜂后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蜂交配、工蜂采蜜．這些行為從發(fā)生看是先天性行為，從功能看是社群（社會）行為，判斷這兩種行為的依據(jù)分別是（　�。�
          
                
          A、與生俱有，數(shù)量多B、與生俱有，分工合作C、學(xué)習(xí)獲得，數(shù)量多D、學(xué)習(xí)獲得，分工合作
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          具有社會行為的動物的重要特征是（　�。�
          
                
          A、群體內(nèi)部往往形成一定組織B、成員之間有明確的分工C、有的群體還形成等級D、以上三項(xiàng)都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          蜜蜂群的明確分工，互相合作也有斗爭，反映種群的（　　）
          
                
          A、覓食行為B、求偶行為C、社群行為
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請根據(jù)以下提供的材料和器具設(shè)計一個探究螞蟻行為的實(shí)驗(yàn)．
          材料和器具：透明可樂瓶，玻璃板、放大鏡、小平皿、砂糖、面包屑、菜葉、螞蟻若干、土壤等．
          （1）你提出的問題是
           
          ．
          （2）你作出的假設(shè)是
           
          ．
          （3）你設(shè)計的方法步驟是：
           
          ．
          （4）你得出的結(jié)論是
           
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案