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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】如圖為有關“血液”的概念圖，下列說法錯誤的是（　　）

          A.圖中①是血漿
          B.圖中②血細胞都有細胞核
          C.一位援藏教師由涪陵抵達拉薩工作半年后，血液中最可能增多的是③紅細胞
          D.扁桃體炎患者血常規(guī)化驗結果中最可能偏高的是④白細胞
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、①是血漿，主要作用是運載血細胞，運輸人體所需的物質和體內產生的廢物等，故A正確．
          B、②是血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．在三種血細胞中，唯一具有細胞核的是白細胞，故B錯誤．
          C、拉薩是高原地區(qū)，高原地區(qū)同平原地區(qū)相比，空氣中氧的含量比較少．在這種環(huán)境下工作兩年，可以增加血液中紅細胞的數量和血紅蛋白的含量，從而增強血液的供氧能力．故C正確．
          D、白細胞對人體起著防御和保護的功能．如果身體的某個部位發(fā)炎，白細胞的數目就會大大增加去吞噬發(fā)炎部位的病菌．故C正確．
          所以答案是：B
          【考點精析】本題主要考查了血液的組成和功能的相關知識點，需要掌握血液由血漿和血細胞組成；血液的功能：運輸、防御保護、調節(jié)體溫才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，A——E示意人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題
          （1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是____________。
          （2）A細胞通過__________形成B，在此過程中，_______________復制后形成形態(tài)、數量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞。
          （3）B通過_________形成C，在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生了差異。
          （4）在上圖的結構層次當中，人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
          （5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下圖，當你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌所處的狀態(tài)是（ ）
          A.肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
          B.肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
          C.肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
          D.肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據如圖的關節(jié)結構示意圖，回答有關問題．

          （1）填寫各部分名稱
          ①②③④⑤
          （2）運動時能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[] ， 把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ．
          （3）我們常說的脫臼是指[]從[]中脫出來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據細菌結構示意圖回答問題：

          （1）細菌都是細胞個體（填“單”或“多”）．
          （2）與植物細胞相同的結構有[]、[]、[] ．
          （3）可以幫助細菌運動的結構是[] ．
          （4）起到保護作用的結構是[] ．
          （5）與番茄葉表皮細胞相比，細菌沒有成形的細胞核，只有集中的區(qū)域，該區(qū)域位于圖中序號所指的結構中．
          （6）細菌在生長發(fā)育的后期，個體縮小，字母⑤所指的結構增厚時，形成的休眠體叫 ， 對不良環(huán)境有較強的抵抗能力．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青少年要健康快樂成長，可選擇的健康生活方式是
          ①少吃飯，多吃零食 ②積極參加集體活動 ③因學習可以熬夜早起 ④遇煩惱時，尋找樂觀的理由來安慰自己 ⑤不挑食，合理營養(yǎng) ⑥身體不適時，憑經驗服藥 ⑦堅持體育鍛煉 ⑧在青春期，不與異性接觸
          A．①③⑥⑧ B．②④⑤⑦ C．②③⑤⑧ D．②④⑥⑦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖，請你認真分析作答：

          （1）填出圖中下列序號所代表的結構名稱：[2][3] ．
          （2）血液從[4]流出，經過[7]、[8]，回到[1]的過程是循環(huán)，經過這一循環(huán)，血液成分發(fā)生了變化，由血變成了血．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某O血型人因車禍受傷失血過多 須大量輸血，他可接受的血型是型血；為了豐富血資源，挽救他人的生命，我國法律規(guī)定：從1998年起，實行 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據人體血液循環(huán)（甲圖）和肺泡（乙圖）示意圖，回答下列問題。

          （1）血液經過肺部時，流經⑤處的血液來自心臟的[] ， 流經⑥處的血液，將流回心臟的[] ， 這條血液循環(huán)途徑稱為循環(huán)。
          （2）乙圖中b代表的物質是 ， 它與血紅蛋白結合，血液變成血。
          （3）某人患急性胃腸炎，醫(yī)生采取靜脈注射治療，則藥物最先到達心臟的[]。
          

			
          

			
          
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