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        1. 【題目】螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的( )
          A.氣味
          B.舞蹈
          C.聲音
          D.表情

          【答案】A
          【解析】解:把動(dòng)作、聲音、氣味叫做動(dòng)物語言.螞蟻傳遞信息的主要方式通是依靠氣味,屬于動(dòng)物“語言”.
          故選:A
          【考點(diǎn)精析】掌握群體中的信息交流是解答本題的根本,需要知道群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間,通過動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來傳遞信息.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】橘子是一個(gè)果實(shí),吃的時(shí)候剝下的皮屬于 組織,里面酸酸甜甜的果肉屬于 組織,所以一個(gè)橘子從結(jié)構(gòu)層次上分析應(yīng)該屬于 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對于人的舌頭能否向中間卷曲這一性狀,小華同學(xué)對家人進(jìn)行了調(diào)查,其結(jié)果如下表:根據(jù)表中信息判斷,不正確的是( )

          A. 能卷舌是顯性性狀,受顯性基因控制

          B. 姑姑和媽媽的基因型完全相同

          C. 若爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子,則該孩子能卷舌和不能卷舌的機(jī)會(huì)相等

          D. 控制能否卷舌的基因在體細(xì)胞中是成對存在的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)們對生命起源和生物進(jìn)化進(jìn)行了探究,下圖所示是生物進(jìn)化的大致歷城(進(jìn)化樹),請據(jù)圖回答下列問題。

          (1)1953年,美國青年學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分,通過進(jìn)行火花放電,合成了多種______?茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明,原始地球上盡管不能形成生命,但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的______。

          (2)較早出現(xiàn)的藻類結(jié)構(gòu)簡單,沒有_______的分化,而較晚出現(xiàn)的種子植物結(jié)構(gòu)復(fù)雜。從生物體的結(jié)構(gòu)組成可看出生物進(jìn)化的趨勢是______,決定生物進(jìn)化方向的是_______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于血漿成分的是 。

          A B血漿蛋白

          C血紅蛋白 D葡萄糖、氨基酸、無機(jī)鹽等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】絳蟲、蛔蟲都最終寄生在人體腸道內(nèi),與其寄生生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
          A.運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá)
          B.感覺器官發(fā)達(dá)
          C.生殖器官發(fā)達(dá)
          D.消化器官發(fā)達(dá)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是( )
          A.胚根
          B.胚芽
          C.胚軸
          D.胚乳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)生給骨折病人做手術(shù)時(shí),需要特別注意保護(hù)的是

          A.皮膚 B.骨密質(zhì) C.骨松質(zhì) D.骨膜

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)用鋼筆,要注意用鋼筆表示圖中較暗的地方。( )

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          同步練習(xí)冊答案