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          【題目】下列哪一種不屬于仿生
          A.蠅的復(fù)眼與蠅眼照相機 B.蝙蝠的回聲定位與雷達
          C.蛋殼與薄殼建筑 D.太陽與白熾燈
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動物，有的是模仿植物。白熾燈是用鎢絲發(fā)熱產(chǎn)生的光，不是仿生。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】大棚內(nèi)種植蔬菜時，為提高產(chǎn)量可適當(dāng)增加大棚內(nèi)的（　�。�
          A.空氣濕度
          B.光照時間
          C.夜間溫度
          D.氧氣含量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項能說明生物影響環(huán)境的是
          A．青蛙冬眠  B．大樹底下好乘涼
          C．大雁南飛  D．沙漠中的仙人掌，葉退化成刺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類學(xué)家經(jīng)過大量的研究表明，現(xiàn)代人類起源于( )
          A. 南方古猿 B. 類人猿 C. 黑猩猩 D. 森林古猿
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)生物興趣小組對“玉米的種植密度對產(chǎn)量的影響”進行了探究，通過實驗發(fā)現(xiàn)：合理密植可以提高玉米的產(chǎn)量．請回答下列問題：
          （1）實驗過程中應(yīng)除掉所有的雜草，雜草與玉米之間是關(guān)系．
          （2）玉米幼苗長成為成熟的植株與細(xì)胞的生長、分裂、分不開．
          （3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)玉米的果穗常有缺料的現(xiàn)象，主要是由于不足引起的．
          （4）葉片表皮上的（結(jié)構(gòu)）與植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用關(guān)系緊密．
          （5）合理密植可以保證玉米的葉片都能充分地接受 ， 又不互相遮擋．
          （6）如圖為玉米葉肉細(xì)胞示意圖，箭頭表示氧氣或二氧化碳的來源和去向．當(dāng)該細(xì)胞光合作用強度明顯大于呼吸作用強度時，圖中存在的箭頭有（填序號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】初步分解淀粉的場所是______，不消化但有吸收功能的消化道是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理活動，下列流程圖中錯誤的是（ ）
          A.水分從土壤中進入植物體再散失出去的過程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
          B.某同學(xué)吃西瓜時，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
          C.各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉，脂肪，蛋白質(zhì)
          D.胚胎發(fā)育的過程： 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育和埋入子宮內(nèi)膜的過程：

          （1）女性的主要性器官是[c] ， 其作用是 ．
          （2）男性性器官產(chǎn)生的i和g在[b]處相遇受精完成；受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中，最后植入[] ．
          （3）h表示 ．
          A.受精卵
          B.卵細(xì)胞
          C.胚泡
          D.精子
          （4）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過和從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究題：取一塊饅頭放在口里咀嚼，細(xì)細(xì)品味時，會嘗出一些甜味來，并且會越嚼越甜．這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關(guān)．某實驗小組將少許饅頭切碎，平均分成A、B兩份，作如圖處理．請根據(jù)實驗回答問題：

          （1）該小組同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢瑁@是為了模擬 ．
          （2）如果將1、2號試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出，再向試管內(nèi)滴加碘液，不變藍的是號試管．
          （3）如果將1、2號試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出，再向試管內(nèi)滴加鑒定淀粉所特用的化學(xué)試劑，變藍的是號試管，由此可知淀粉的消化過程受影響．
          （4）淀粉最終要在消化道內(nèi)被消化成人體才能吸收．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案