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        1. 如圖1,等腰直角三角板的一個(gè)銳角頂點(diǎn)與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,將此三角板繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),使三角板中該銳角的兩條邊分別交正方形的兩邊BC,DC于點(diǎn)E,F(xiàn),連接EF.
          (1)猜想BE、EF、DF三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想;
          (2)在圖1中,過點(diǎn)A作AM⊥EF于點(diǎn)M,請(qǐng)直接寫出AM和AB的數(shù)量關(guān)系;
          (3)如圖2,將Rt△ABC沿斜邊AC翻折得到Rt△ADC,E,F(xiàn)分別是BC,CD邊上的點(diǎn),∠EAF=∠BAD,連接EF,過點(diǎn)A作AM⊥EF于點(diǎn)M,試猜想AM與AB之間的數(shù)量關(guān)系.并證明你的猜想.
          (1)EF=BE+DF見解析   (2)AM=AB見解析   (3)AM=AB見解析
          (1)EF=BE+DF,
          證明:如答圖1,延長CB到Q,使BQ=DF,連接AQ,

          ∵四邊形ABCD是正方形,
          ∴AD=AB,∠D=∠DAB=∠ABE=∠ABQ=90°,
          在△ADF和△ABQ中

          ∴△ADF≌△ABQ(SAS),
          ∴AQ=AF,∠QAB=∠DAF,
          ∵∠DAB=90°,∠FAE=45°,
          ∴∠DAF+∠BAE=45°,
          ∴∠BAE+∠BAQ=45°,
          即∠EAQ=∠FAE,
          在△EAQ和△EAF中

          ∴△EAQ≌△EAF,
          ∴EF=EQ=BE+BQ=BE+DF.
          (2)解:AM=AB,
          理由是:∵△EAQ≌△EAF,
          ×EQ×AB=×FE×AM,
          又∵EF=EQ,
          ∴AM=AB.
          (3)AM=AB,
          證明:如答圖2,延長CB到Q,使BQ=DF,連接AQ,

          ∵折疊后B和D重合,
          ∴AD=AB,∠D=∠ABE=90°,∠BAC=∠DAC=∠BAD,
          在△ADF和△ABQ中,

          ∴△ADF≌△ABQ(SAS),
          ∴AQ=AF,∠QAB=∠DAF,
          ∵∠FAE=∠BAD,
          ∴∠DAF+∠BAE=∠BAE+∠BAQ=∠EAQ=∠BAD,
          即∠EAQ=∠FAE,
          在△EAQ和△EAF中,

          ∴△EAQ≌△EAF(SAS),
          ∴EF=EQ,
          ∵△EAQ≌△EAF,EF=EQ,
          ×EQ×AB=×FE×AM,
          ∴AM=AB.
          (1)延長CB到Q,使BQ=DF,連接AQ,根據(jù)四邊形ABCD是正方形求出AD=AB,∠D=∠DAB=∠ABE=∠ABQ=90°,證△ADF≌△ABQ,推出AQ=AF,∠QAB=∠DAF,求出∠EAQ=∠F,證△EAQ≌△EAF,推出EF=BQ即可;
          (2)根據(jù)△EAQ≌△EAF,EF=BQ得出×BQ×AB=×FE×AM,求出即可;
          (3)延長CB到Q,使BQ=DF,連接AQ,根據(jù)折疊和已知得出AD=AB,∠D=∠ABE=90°,∠BAC=∠DAC=∠BAD,證△ADF≌△ABQ,推出AQ=AF,∠QAB=∠DAF,求出∠EAQ=∠FAE,證明EAQ≌△EAF,推出EF=EQ即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          菱形的兩條對(duì)角線的長分別是6和8,則它的周長為      ,面積為       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,五邊形ABCDE中,AB∥CD,∠1、∠2、∠3分別是的外角,則=                   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          閱讀下列材料:
          我們定義:若一個(gè)四邊形的一條對(duì)角線把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形,則稱這條對(duì)角線叫這個(gè)四邊形的和諧線,這個(gè)四邊形叫做和諧四邊形.如正方形就是和諧四邊形.
          結(jié)合閱讀材料,完成下列問題:
          (1) 下列哪個(gè)四邊形一定是和諧四邊形(   )
          A.平行四邊形B.矩形C.菱形D.等腰梯形
          (2)如圖,等腰Rt△ABD中,∠BAD=90°.若點(diǎn)C為平面上一點(diǎn),AC為凸四邊形ABCD的和諧線,且AB="BC," 請(qǐng)直接寫出∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知菱形ABCD的兩條對(duì)角線的長分別為6和8,M、N分別是邊BC、CD的中點(diǎn),P是對(duì)角線BD上一點(diǎn),則PM+PN的最小值=   

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          已知□ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,如果△AOB的面積是3,那么□ABCD的面積等于_________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          “對(duì)角線不相等的四邊形不是矩形”,這個(gè)命題用反證法證明應(yīng)假設(shè)     

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在給定的一張平行四邊形紙片上作一個(gè)菱形.甲、乙兩人的作法如下:
          甲:連接AC,作AC的垂直平分線MN分別交AD,AC,BC于M,O,N,連接AN,CM,則四邊形ANCM是菱形.
          乙:分別作∠A,∠B的平分線AE,BF,分別交BC,AD于E,F(xiàn),連接EF,則四邊形ABEF是菱形.
          根據(jù)兩人的作法可判斷(  )
          A.甲正確,乙錯(cuò)誤B.乙正確,甲錯(cuò)誤
          C.甲、乙均正確D.甲、乙均錯(cuò)誤

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠B=80°,則∠D的度數(shù)是(  )
          A.120°B.110°C.100°D.80°

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          同步練習(xí)冊答案