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        1. 【題目】8分)如圖,ABC的兩條高AD、BE相交于點(diǎn)H,且AD=BD,試說明下列結(jié)論成立的理由。(1)DBH=DAC;(2)BDH≌△ADC.

          【答案】證明過程見解析

          【解析】

          試題分析:題目中有直角就可以得到角互余,再用互余的

          性質(zhì)就可以得到角相等,要證BDH≌△ADC,只需根據(jù)

          全等的判定找條件(1)中證了兩個(gè)角,又已知一條邊

          即可證的全等.

          試題解析:(1) ADBC, ADC=ADB=90°.

          BEAC, BEA=BEC=90°.

          DBH+C=90°,DAC+C=90°, DBH=DAC.

          (2)由(1)得DBH=DAC, BDH=CDA=90° AD=BD ,∴△BDH≌△ADC(ASA)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),點(diǎn)E,F分別在線段AD及其延長線上,且DE=DF.給出下列條件:

          ①BE⊥EC;②BF∥CE;③AB=AC

          從中選擇一個(gè)條件使四邊形BECF是菱形,你認(rèn)為這個(gè)條件是 (只填寫序號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形BCDE的各邊分別平行于x軸或y軸,物體甲和物體乙分別由點(diǎn)A20)同時(shí)出發(fā),沿矩形BCDE的邊作環(huán)繞運(yùn)動(dòng),物體甲按逆時(shí)針方向以1個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),物體乙按順時(shí)針方向以2個(gè)單位/秒勻速運(yùn)動(dòng),則兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)后的第2012次相遇地點(diǎn)的坐標(biāo)是(

          A. 2,0 B. ﹣1,1 C. ﹣21 D. ﹣1,﹣1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市某中學(xué)舉行中國夢校園好聲音歌手大賽,高、初中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽.兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示.

          1)根據(jù)圖示填寫下表;

          平均數(shù)(分)

          中位數(shù)(分)

          眾數(shù)(分)

          初中部

          85

          高中部

          85

          100

          2)結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好;

          3)計(jì)算兩隊(duì)決賽成績的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E,F分別在AB,AC上,AE=AF,BFCE相交于點(diǎn)P.求證:PB=PC,并直接寫出圖中其他相等的線段.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究與發(fā)現(xiàn):

          如圖1所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品﹣﹣圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做規(guī)形圖,那么在這一個(gè)簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)呢?下面就請你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:

          (1)觀察規(guī)形圖,試探究∠BDC與∠A、B、C之間的關(guān)系,并說明理由;

          (2)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個(gè)問題:

          ①如圖2,把一塊三角尺XYZ放置在ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點(diǎn)B、C,若∠A=50°,則∠ABX+ACX=__________°;

          ②如圖3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);

          ③如圖4,ABD,ACD10等分線相交于點(diǎn)G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,BG1C=77°,求∠A的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,A=90°,AB=AC,O是BC的中點(diǎn),如果在AB和AC上分別有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)M、N在移動(dòng),且在移動(dòng)時(shí)保持AN=BM,請你判斷OMN的形狀,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O向直線AB上方引三條射線OC、ODOE,且OC平分∠AOD2=31.

          (1)若∠1=18°,求∠COE的度數(shù);

          (2)若∠COE=70°,求∠2的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在∠AOB的內(nèi)部作射線OC,使∠AOC與∠AOB互補(bǔ).將射線OA,OC同時(shí)繞點(diǎn)O分別以每秒12°,每秒的速度按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)后的射線OA,OC分別記為OM,ON,設(shè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間為t秒.已知t<30,AOB=114°.

          (1)求∠AOC的度數(shù);

          (2)在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)射線OM,ON重合時(shí),求t的值;

          (3)在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)∠COM與∠BON互余時(shí),求t的值.

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          同步練習(xí)冊答案