如圖所示，小聰在作線段AB的垂直平分線時(shí)，他是這樣操作的：分別以A和B為圓心，大于
AB的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧，兩弧分別相交于C，D，則直線CD即為所求．根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是( )．
A．矩形 B．菱形 C．正方形 D．等腰梯形
奪冠金卷全能練考系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)三項(xiàng)式，使它能先提公因式、
再運(yùn)用公式來(lái)因式分解：你編寫(xiě)的三項(xiàng)式是__________，分解因式的結(jié)果是__________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
若關(guān)于x的分式方程
在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無(wú)解
，則實(shí)數(shù)a＝________.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，△ABC中，DE∥BC，DE分別交邊AB，AC于D，E兩點(diǎn)，若AD∶AB
＝1∶3，則△ADE與△ABC的面積比為_(kāi)_________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，在△ABC中，D是BC的中點(diǎn)，且AD＝AC，DE⊥BC，DE與AB相交于點(diǎn)E，EC與AD相交于點(diǎn)F.
(1)△ABC與△FCD相似嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．
(2)點(diǎn)F是線段AD的中點(diǎn)嗎？為什么？
(3)若S△ABC＝20，BC＝10，求DE的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，AD∥FE，點(diǎn)B，C在AD上，∠1＝∠2，BF＝BC．
(1)求證：四
邊形BCEF是菱形；
(2)若AB＝BC＝CD，求證：△ACF≌△BDE.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
已知如圖中的曲線是反比例函數(shù)y＝
(m為常數(shù))圖象的一支．
(1)求常數(shù)m的取值范圍；
(2)若該函數(shù)的圖象與正比例函數(shù)y＝2x的圖象在第一象限的交點(diǎn)
為A(2，n)，求點(diǎn)A的坐標(biāo)及反比例函數(shù)的解析式．
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