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        1. 【題目】學(xué)校舉行圖書節(jié)義賣活動(dòng),將所售款項(xiàng)捐給其他貧困學(xué)生.在這次義賣活動(dòng)中,某班級(jí)售書情況如下圖:

          下列說法正確的是(

          A.該班級(jí)所售圖書的總數(shù)收入是226

          B.在該班級(jí)所售圖書價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,中位數(shù)是4

          C.在該班級(jí)所售圖書價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是15

          D.在該班級(jí)所售圖書價(jià)格組成的一組數(shù)據(jù)中,方差是2

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)表即可算出總收入,可對(duì)A進(jìn)行判斷;利用中位數(shù)和眾數(shù)的定義對(duì)B、C進(jìn)行判斷;利用方差的計(jì)算公式計(jì)算出這組數(shù)據(jù)的方差,從而對(duì)D進(jìn)行判斷.

          解:該班級(jí)所售圖書總收入為::3×14+4×11+5×10+6×15=226,故A選項(xiàng)正確;

          25個(gè)數(shù)字是4,第26個(gè)數(shù)字是5,所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為4.5,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為6,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:226÷50=4.52,所以這組數(shù)據(jù)的方差為:,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤.

          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明和小亮進(jìn)行摸牌游戲,如圖,他們有四張除牌面數(shù)字不同外、其他地方完全相同的紙牌,牌面數(shù)字分別為45,67,他們把紙牌背面朝上,充分洗勻后,從這四張紙牌中摸出一張,記下數(shù)字放回后,再次重新洗勻,然后再摸出一張,再次記下數(shù)字,將兩次數(shù)字之和做為對(duì)比結(jié)果.若兩次數(shù)字之和大于11,則小明勝;若兩次數(shù)字之和小于11,則小亮勝.

          1)請(qǐng)你用列表法或樹狀圖列出這個(gè)摸牌游戲中所有可能出現(xiàn)的結(jié)果.

          2)這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某區(qū)八年級(jí)有3000名學(xué)生參加“愛我中華”知識(shí)競賽活動(dòng),為了了解本次知識(shí)競賽的成績分布情況,從中抽取了部分學(xué)生的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì).

          成績x(分)

          頻數(shù)

          頻率

          50≤x60

          10

          a

          60≤x70

          16

          0.08

          70≤x80

          b

          0.20

          請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問題:

          (1) a= ,b=

          (2) 在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“成績x滿足50≤x60”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角大小是 ;

          (3) 若將得分轉(zhuǎn)化為等級(jí),規(guī)定:50≤x60評(píng)為D,60≤x70評(píng)為C,70≤x90評(píng)為B90≤x100評(píng)為A.這次全區(qū)八年級(jí)參加競賽的學(xué)生約有 學(xué)生參賽成績被評(píng)為“B”?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)A的坐標(biāo)為(40),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,3),在第一象限內(nèi)找一點(diǎn)P(a,b) ,使PAB為等邊三角形,則2(a-b)=___________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把球放在長方體紙盒內(nèi),球的一部分露出盒外,其主視圖如圖.O與矩形ABCD的邊BC,AD分別相切和相交(E,F(xiàn)是交點(diǎn)),已知EF=CD=8,則O的半徑為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+1)x+k2+1=0有兩個(gè)不等實(shí)根

          (1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

          (2)若方程兩實(shí)根滿足|x1|+|x2|=x1·x2,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問題:如何使用尺規(guī)完成“過直線l外一點(diǎn)P作已知直線l的平行線”.

          小明的作法如下:

          ①在直線l上取一點(diǎn)A,以點(diǎn)A為圓心,AP長為半徑作弧,交直線l于點(diǎn)B

          ②分別以P,B為圓心,以AP長為半徑作弧,兩弧相交于點(diǎn)Q(與點(diǎn)A不重合);

          ③作直線PQ.所以直線PQ就是所求作的直線.根據(jù)小明的作圖過程,

          1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)

          2)完成下面的證明.

          證明:∵ABAP      

          ∴四邊形ABQP是菱形(   )(填推理的依據(jù)).

          PQl

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線軸交于兩點(diǎn),是以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓上的動(dòng)點(diǎn),是線段的中點(diǎn),連接,則線段的最小值是( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線 x 軸交于點(diǎn) A、B,與 y 軸交于點(diǎn) C,且 OC2OB, 點(diǎn) D 為線段 OB 上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn) B 重合),過點(diǎn) D 作矩形 DEFH,點(diǎn) HF 在拋物線上,點(diǎn) E x 上.

          1)求拋物線的解析式;

          2)當(dāng)矩形 DEFH 的周長最大時(shí),求矩形 DEFH 的面積;

          3)在(2)的條件下,矩形 DEFH 不動(dòng),將拋物線沿著 x 軸向左平移 m 個(gè)單位,拋物線與矩形 DEFH的邊交于點(diǎn) M、N,連接 M、N.若 MN 恰好平分矩形 DEFH 的面積,求 m 的值.

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