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        1. ,則     .
          1

          試題分析:先把看作一個(gè)整體根據(jù)完全平方公式分解因式,即可求得結(jié)果.



          1.
          點(diǎn)評(píng):解題的關(guān)鍵是熟練掌握完全平方公式:;注意本題要有整體意識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為“神秘?cái)?shù)”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘?cái)?shù)”.
          (1)28和2012這兩個(gè)數(shù)是“神秘?cái)?shù)”嗎?為什么?
          (2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負(fù)整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘?cái)?shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?;
          (3)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)(取正數(shù))的平方差會(huì)是“神秘?cái)?shù)”嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          計(jì)算:。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (1)先化簡(jiǎn),再求值:(2+1)2-(2+1)(2-1),其中=-2;
          (2)已知x+y=4,xy=-3. 求(y-x)2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          ,則      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知,求代數(shù)式的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          ,,則代數(shù)式的值是( )
          A.2B.-2C.1D.-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          分解因式:a2b-2ab2+b3            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          計(jì)算的結(jié)果是(    )
          A.   B.    C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案