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        1. 分解因式:a2b-2ab2+b3            
          b(a-b)2

          試題分析:先提取公因式b,再根據(jù)完全平方公式分解因式即可.

          點(diǎn)評:解答此類因式分解的問題是要先分析是否可以提取公因式,再分析是否可以采用公式法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (1)計算:;(2)化簡:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          問題1:同學(xué)們已經(jīng)體會到靈活運(yùn)用乘法公式給整式乘法及多項(xiàng)式的因式分解帶來的方便,快捷.相信通過下面材料的學(xué)習(xí)探究,會使你大開眼界并獲得成功的喜悅.例:用簡便方法計算195×205.
          解:195×205
          =(200-5)(200+5)          ①
          =2002-52                  ②
          =39975
          (1)例題求解過程中,第②步變形是利用             (填乘法公式的名稱)
          (2)用簡便方法計算:9×11×101
          問題2:對于形如這樣的二次三項(xiàng)式,可以用公式法將它分解成的形式.但對于二次三項(xiàng)式,就不能直接運(yùn)用公式了.此時,我們可以在二次三項(xiàng)式中先加上一項(xiàng),使它與的和成為一個完全平方式,再減去,整個式子的值不變,于是有:




          (3)像這樣,先添一適當(dāng)項(xiàng),使式中出現(xiàn)完全平方式,再減去這個項(xiàng),使整個式子的值不變的方法稱為“配方法”.利用“配方法”分解因式:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          ,則     .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          ,則=    __      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          先化簡,再代數(shù)式的值,其中a=2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,陰影部分的面積為           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列運(yùn)算中,結(jié)果是的是()
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列式子正確的是(   )
          A.(a+5)(a-5)=a2-5B.(a-b)2 = a2-b2
          C.(x+2)(x-3)=x2-5x-6D.(3m-2n)(-2n-3m)=4n2-9m2

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          同步練習(xí)冊答案