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        1. △ABC中,AB=9,BC=2,周長(zhǎng)是偶數(shù),則AC=     
          9

          試題分析:由題意可知AC的長(zhǎng)滿(mǎn)足:,且AB+BC=11,且周長(zhǎng)是偶數(shù),所以AC=9
          點(diǎn)評(píng):本題屬于對(duì)三角形三邊的基本關(guān)系和周長(zhǎng)的知識(shí)的掌握和運(yùn)用
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,△ABC中,∠A=96°。

          (1)BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,請(qǐng)你求∠A1的度數(shù);
          (2)BA2平分∠A1BC,CA2平分∠A1CD,請(qǐng)你求∠A2的度數(shù);
          (3)依次類(lèi)推,寫(xiě)出∠與∠的關(guān)系式。
          (4)小明同學(xué)用下面的方法畫(huà)出了α角:作兩條互相垂直的直線(xiàn)MN、PQ,垂足為O,作∠PON的角平分線(xiàn)OE,點(diǎn)A、B分別是OE、PQ上任意一點(diǎn),再作∠ABP的平分線(xiàn)BD,BD的反向延長(zhǎng)線(xiàn)交∠OAB的平分線(xiàn)于點(diǎn)C,那么∠C就是所求的α角,則α的度數(shù)為        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知AB=AC,AD=AE,點(diǎn)D、E在線(xiàn)段BC上。問(wèn):BE=CD成立嗎?并說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知三角形的兩邊長(zhǎng)分別是4和10,則此三角形第三邊長(zhǎng)可以是(    ).
          A.15 B.12C.6D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖,△ABC中,AB=AC=6,BC=8,AE平分∠BAC交BC于 點(diǎn)E,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),連接DE,則△BDE的周長(zhǎng)是
          A.B.10C.D.12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某市政府計(jì)劃修建一處公共服務(wù)設(shè)施,使它到三所公寓A、B、C 的距離相等。
          (1)若三所公寓A、B、C的位置如圖所示,請(qǐng)你在圖中確定這處公共服務(wù)設(shè)施(用點(diǎn)P表示)的位置(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法);(3分)

          (2)若∠BAC=56º,則∠BPC=          º. (2分)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知AB∥CD,猜想圖1、圖2、圖3中∠B,∠BED,∠D之間分別有什么關(guān)系?請(qǐng)分別用等式表示出它們的關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,矩形ABCD中,點(diǎn)E是BC上一點(diǎn),AD=DE,AF⊥DE,垂足為F. 求證:AF=AB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題


          一口袋中裝有四根長(zhǎng)度分別為1cm,3cm,4cm和5cm的細(xì)木棒,小明手中有一根長(zhǎng)度為3cm的細(xì)木棒,現(xiàn)隨機(jī)從袋內(nèi)取出兩根細(xì)木棒與小明手中的細(xì)木棒放在一起,回答下列問(wèn)題:
          (1)求這三根細(xì)木棒能構(gòu)成的三角形的周長(zhǎng);
          (2)求這三根細(xì)木棒能構(gòu)成的等腰三角形的周長(zhǎng)。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案