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        1. 【題目】如圖,已知點(diǎn)是一次函數(shù)圖像上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸的垂線上一點(diǎn)(上方),在的右側(cè)以為斜邊作等腰直角三角形,反比例函數(shù)的圖像過(guò)點(diǎn),若的面積為6,則的面積是

          A.B.4C.3D.

          【答案】C

          【解析】

          過(guò)CCDy軸于D,交ABE,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到BE=AE=CE,設(shè)AB=2a,則BE=AE=CE=a,再根據(jù)B、C在雙曲線上列出方程組并求解,最后根據(jù)三角形的面積公式即可得出答案.

          如圖,過(guò)CCDy軸于D,交ABE,

          ABx軸,

          CDAB

          ∵△ABC是等腰直角三角形,

          BE=AE=CE,設(shè)AB=2a,則BE=AE=CE=a,

          設(shè)

          由①得:ax=6,由②得:2k=4ax+x2,由③得:2k=2aa+x+xa+x),2a2+2ax+ax+x2=4ax+x2,2a2=ax=6,a2=3,

          SABC=ABCE=2aa=a2=3,

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】新冠疫情期間,全國(guó)人民眾志成城,同心抗疫,某商家決定將一個(gè)月獲得的利潤(rùn)全部捐贈(zèng)給社區(qū)用于抗疫.已知商家購(gòu)進(jìn)一批產(chǎn)品,成本為10/件,擬采取線上和線下兩種方式進(jìn)行銷(xiāo)售.調(diào)查發(fā)現(xiàn),線下的月銷(xiāo)量(單位:件)與線下售價(jià)(單位:元/件,)滿足一次函數(shù)的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          1)求的函數(shù)關(guān)系式;

          2)若線上售價(jià)始終比線下每件便宜2元,且線上的月銷(xiāo)量固定為400件.試問(wèn):當(dāng)為多少時(shí),線上和線下月利潤(rùn)總和達(dá)到最大?并求出此時(shí)的最大利潤(rùn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線x軸交于A、D兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,四邊形OBCD是矩形,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(1,0),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),已知點(diǎn)Em,0)是線段DO上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)EPE⊥x軸交拋物線于點(diǎn)P,交BC于點(diǎn)G,交BD于點(diǎn)H

          1)求該拋物線的解析式;

          2)當(dāng)點(diǎn)P在直線BC上方時(shí),請(qǐng)用含m的代數(shù)式表示PG的長(zhǎng)度;

          3)在(2)的條件下,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、BG為頂點(diǎn)的三角形與△DEH相似?若存在,求出此時(shí)m的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò),三點(diǎn).

          1)求該拋物線的解析式;

          2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線交y軸于點(diǎn)D,交線段于點(diǎn)E,若

          ①求直線的解析式;

          ②已知點(diǎn)Q在該拋物線的對(duì)稱(chēng)軸l上,且縱坐標(biāo)為1,點(diǎn)P是該拋物線上位于第一象限的動(dòng)點(diǎn),且在l右側(cè).點(diǎn)R是直線上的動(dòng)點(diǎn),若是以點(diǎn)Q為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)D是射線BC上的一定點(diǎn),點(diǎn)P是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),連接PD,作BQ垂直PD,交直線PD于點(diǎn)Q.小騰根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)線段PB,PDBQ的長(zhǎng)度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.下面是小騰的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:

          1)對(duì)于點(diǎn)PAB上的不同位置,畫(huà)圖、測(cè)量,得到了線段PB,PD,BQ的長(zhǎng)度的幾組值,如表:

          位置1

          位置2

          位置3

          位置4

          位置5

          位置6

          位置7

          BP/cm

          0.00

          1.00

          2.00

          3.00

          4.00

          5.00

          6.00

          PD/cm

          2.00

          1.22

          0.98

          1.56

          2.43

          3.38

          4.35

          BQ/cm

          0.00

          0.78

          1.94

          1.82

          1.56

          1.41

          1.31

          PB,PD,BQ的長(zhǎng)度這三個(gè)量中,確定   的長(zhǎng)度是自變量,   的長(zhǎng)度和   的長(zhǎng)度都是這個(gè)自變量的函數(shù);

          2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫(huà)出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;

          3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:當(dāng)PDBQ時(shí),PB長(zhǎng)度范圍是   cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明和小麗為更好的掌握一元二次方程根的判斷情況,兩人玩一個(gè)游戲:

          在一個(gè)不透明口袋中裝有分別標(biāo)有 -10,1,2的四個(gè)小球,除了數(shù)字不同之外,這些小球完全一樣.

          1)從中任取1球,此小球是非負(fù)數(shù)的概率是__________

          2)小明從四球中任取兩球,數(shù)字和記為m,若一元二次方程有實(shí)根,小明贏,無(wú)實(shí)根小麗贏.這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列舉法分別求出小明、小麗贏的概率,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我們知道,兩點(diǎn)之間線段最短,因此,連接兩點(diǎn)間線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離;同理,連接直線外一點(diǎn)與直線上各點(diǎn)的所有線段中,垂線段最短,因此,直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到直線的距離.類(lèi)似地,連接曲線外一點(diǎn)與曲線上各點(diǎn)的所有線段中,最短線段的長(zhǎng)度,叫做點(diǎn)到曲線的距離.依此定義,如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)到以原點(diǎn)為圓心,以1為半徑的圓的距離為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】拋物線y=﹣x2x+x軸交于點(diǎn)A,B(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是該拋物線的頂點(diǎn).

          (1)如圖1,連接CD,求線段CD的長(zhǎng);

          (2)如圖2,點(diǎn)P是直線AC上方拋物線上一點(diǎn),PFx軸于點(diǎn)F,PF與線段AC交于點(diǎn)E;將線段OB沿x軸左右平移,線段OB的對(duì)應(yīng)線段是O1B1,當(dāng)PE+EC的值最大時(shí),求四邊形PO1B1C周長(zhǎng)的最小值,并求出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)O1的坐標(biāo);

          (3)如圖3,點(diǎn)H是線段AB的中點(diǎn),連接CH,將△OBC沿直線CH翻折至△O2B2C的位置,再將△O2B2C繞點(diǎn)B2旋轉(zhuǎn)一周在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,點(diǎn)O2,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是點(diǎn)O3,C1,直線O3C1分別與直線AC,x軸交于點(diǎn)M,N.那么,在△O2B2C的整個(gè)旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,是否存在恰當(dāng)?shù)奈恢,使?/span>AMN是以MN為腰的等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的線段O2M的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在中,,是邊的中點(diǎn),點(diǎn)為邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)、不重合),過(guò)點(diǎn),交邊于點(diǎn).聯(lián)結(jié),設(shè)

          1)當(dāng)時(shí),求的面積;

          2)如果點(diǎn)關(guān)于的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,點(diǎn)恰好落在邊上時(shí),求的值;

          3)以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑的圓與以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑的圓相交,另一個(gè)交點(diǎn)恰好落在線段上,求的值.

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