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				15．計(jì)算：
          （1）-x2•x3•xn；
          （2）（-b）5•（-b）4；
          （3）8×2m×16；
          （4）（x+y）2•（x+y）5；
          （5）a•（-a）5•a3•（-a）2．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 （1）（2）（3）（4）四個(gè)小題根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計(jì)算即可；
          （5）根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則和冪的乘方與積的乘方法則計(jì)算即可．
          解答 解：（1）-x2•x3•xn=-x2+3+n=-x5+n；
          （2）（-b）5•（-b）4=（-b）9=-b9；
          （3）8×2m×16=23×2n×24=26+n；
          （4）（x+y）2•（x+y）5=（x+y）7
          （5）a•（-a）5•a3•（-a）2=-a1+5+3+2=-a11．
          點(diǎn)評 此題考查了冪的乘方與積的乘方，以及同底數(shù)冪的乘法，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．如圖，已知△ABC，∠C=90°，AC＜BC，D為BC上一點(diǎn)，且到A，B兩點(diǎn)距離相等．
          （1）用直尺和圓規(guī)，作出點(diǎn)D的位置（不寫作法，保留作圖痕跡）；
          （2）連結(jié)AD，若∠B=40°，求∠CAD的度數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．已知a、b、c是三角形的三邊，$\sqrt{a-b-c}$是否有意義？為什么？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          3．如果數(shù)據(jù)x1，x2，x3，x4的方差是4，那么新數(shù)據(jù)x1-4，x2-4，x3-4，x4-4的標(biāo)準(zhǔn)差是2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．已知直線y=（1-3m）x+（2m-1），分別根據(jù)下列條件求m的值或m的取值范圍．
          （1）這條直線經(jīng)過原點(diǎn)；
          （2）這條直線與已知直線y=-3x+5平行；
          （3）這條直線經(jīng)過第二、三、四象限．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          20．近似數(shù)1.5×104精確到千位，有2個(gè)有效數(shù)字，分別為1，5．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．（1）若$\sqrt{x-2}$-$\sqrt{2-x}$=（x+y）2，求x，y的值；
          （2）若$\sqrt{x-3}$+$\sqrt{y-4}$+|z-1|=0，求xyz的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．求邊長為20cm的正六邊形的面積，此正六邊形內(nèi)切圓周長和外接圓面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．已知x，y為實(shí)數(shù)，且滿足$\sqrt{1+x}$-（y-1）$\sqrt{1-y}$=0，計(jì)算x2015-y2015的值．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案