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        1. 【題目】如圖,ABC中,BAC=90°,AB=AC,ADBC,垂足是D,AE平分BAD,交BC于點(diǎn)E.在ABC外有一點(diǎn)F,使FAAE,F(xiàn)CBC.

          (1)求證:BE=CF;

          (2)在A(yíng)B上取一點(diǎn)M,使BM=2DE,連接MC,交AD于點(diǎn)N,連接ME.求證:MEBC;DE=DN.

          【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;證明見(jiàn)解析.

          【解析】

          試題(1)通過(guò)角的轉(zhuǎn)換和等腰直角三角形的性質(zhì),得到BAE=CAF和B=FCA,從而ASA證明ABF≌△ACF,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等得到結(jié)論.

          (2)過(guò)E點(diǎn)作EGAB于點(diǎn)G,通過(guò)證明EG是BM的垂直平分線(xiàn)就易得出結(jié)論.

          通過(guò)證明RtAMCRtEMC和ADE≌△CDN來(lái)證明結(jié)論.

          試題解析:(1)如圖,∵∠BAC=90°,F(xiàn)AAE,∴∠1+EAC=90°,2+EAC=90°.

          ∴∠1=2.

          AB=AC,∴∠B=ACB=45°.

          FCBC,∴∠FCA=90°-ACB=45°.∴∠B=FCA.

          ∴△ABF≌△ACF(ASA).BE=CF.

          (2)如圖,過(guò)E點(diǎn)作EGAB于點(diǎn)G,

          ∵∠B=45°,∴△CBE是等腰直角三角形.BG=EG,3=45°.

          BM=2DE,BM=2BG,即點(diǎn)G是BM的中點(diǎn).EG是BM的垂直平分線(xiàn).∴∠4=3=45°.

          ∴∠MEB=4+3=90°.MEBC.

          ②∵ADBC,MEAD.∴∠5=6.

          ∵∠1=5,∴∠1=6.AM=EM.

          MC=MC,RtAMCRtEMC(HL).∴∠7=8.

          ∵∠BAC=90°,,AB=AC,∴∠ACB=45°,BAD=CAD=45°.

          ∴∠5=7=22.5°,AD=CD.

          ∵∠ADE=CDN=90°,∴△ADE≌△CDN(ASA).DE=DN.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分別與⊙O相切于E,F(xiàn),G三點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線(xiàn)BC于點(diǎn)M,切點(diǎn)為N,則DM的長(zhǎng)為(

          A.
          B.
          C.
          D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,隧道的截面由拋物線(xiàn)和長(zhǎng)方形構(gòu)成,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12m,寬是4m.按照?qǐng)D中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線(xiàn)可以用y=﹣ x2+bx+c表示,且拋物線(xiàn)的點(diǎn)C到墻面OB的水平距離為3m時(shí),到地面OA的距離為 m.

          (1)求該拋物線(xiàn)的函數(shù)關(guān)系式,并計(jì)算出拱頂D到地面OA的距離;
          (2)一輛貨運(yùn)汽車(chē)載一長(zhǎng)方體集裝箱后高為6m,寬為4m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行車(chē)道,那么這輛貨車(chē)能否安全通過(guò)?
          (3)在拋物線(xiàn)型拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過(guò)8m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一組有規(guī)律排列的數(shù):1、﹣1、、﹣、、﹣、1、﹣1、、﹣、、﹣其中,1、﹣1、、﹣、、﹣這六個(gè)數(shù)按此規(guī)律重復(fù)出現(xiàn),問(wèn):

          (1)第50個(gè)數(shù)是什么數(shù)?

          (2)把從第1個(gè)數(shù)開(kāi)始的前2017個(gè)數(shù)相加,結(jié)果是多少?

          (3)從第1個(gè)數(shù)起,把連續(xù)若干個(gè)數(shù)的平方加起來(lái),如果和為520,則共有多少個(gè)數(shù)的平方相加?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,∠A′B′C′可以由△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,其中點(diǎn)A′與點(diǎn)A是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接AB′,且A、B′、A′在同一條直線(xiàn)上,則AA′的長(zhǎng)為(

          A.4
          B.6
          C.3
          D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】a=0.32,b=32,c=,d=,則它們的大小關(guān)系是( 。

          A. abcd B. badc C. adcb D. cadb

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是 的中點(diǎn),∠COB=60°,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E

          (1)求證:CE為⊙O的切線(xiàn);
          (2)判斷四邊形AOCD是否為菱形?并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1如圖1,已知:在ABC中,BAC90°,AB=AC,直線(xiàn)m經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,BD直線(xiàn)m, CE直線(xiàn)m,垂足分別為點(diǎn)D、E.證明:DE=BD+CE.

          2 如圖2,將1中的條件改為:在ABC中,AB=ACD、AE三點(diǎn)都在直線(xiàn)m,并且有BDA=AEC=BAC=,其中為任意銳角或鈍角.請(qǐng)問(wèn)結(jié)論DE=BD+CE是否成立?如成立,請(qǐng)你給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          3拓展與應(yīng)用:如圖3,D、EDA、E三點(diǎn)所在直線(xiàn)m上的兩動(dòng)點(diǎn)(D、A、E三點(diǎn)互不重合),點(diǎn)FBAC平分線(xiàn)上的一點(diǎn),ABFACF均為等邊三角形,連接BD、CE,BDA=AEC=BAC,試判斷DEF的形狀.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC和ADE中,AB=AC,AD=AE,BAC=DAE=90°。

          當(dāng)點(diǎn)D在A(yíng)C上時(shí),如圖1,線(xiàn)段BD、CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?寫(xiě)出你猜想的結(jié)論,并說(shuō)明理由;

          將圖1中的ADE繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α角(0°α<90°,如圖2,線(xiàn)段BD、CE有怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由。

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