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        1. 【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的圖象與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=-1,點B的坐標(biāo)為(1,0),則下列結(jié)論:①AB=4;②b2-4ac0;③ab0;④a2-ab+ac0,其中正確的結(jié)論有(  )個.

          A. 3B. 4C. 2D. 1

          【答案】A

          【解析】

          利用拋物線的對稱性可確定A點坐標(biāo)為(-3,0),則可對①進行判斷;利用判別式的意義和拋物線與x軸有2個交點可對②進行判斷;由拋物線開口向下得到a0,再利用對稱軸方程得到b=2a0,則可對③進行判斷;利用x=-1時,y0,即a-b+c0a0可對④進行判斷.

          ∵拋物線的對稱軸為直線x=-1,點B的坐標(biāo)為(1,0),

          A-3,0),

          AB=1--3=4,所以①正確;

          ∵拋物線與x軸有2個交點,

          ∴△=b2-4ac0,所以②正確;

          ∵拋物線開口向下,

          a0,

          ∵拋物線的對稱軸為直線x=-=-1,

          b=2a0,

          ab0,所以③錯誤;

          x=-1時,y0,

          a-b+c0,

          a0,

          aa-b+c)<0,所以④正確.

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          1)如圖①,求拋物線的解析式;

          2)如圖②,連接,過點的平行線,交第四象限的拋物線于點,求點的坐標(biāo);

          3)在(2)的條件下,點在第四象限的拋物線上,過點于點,直線軸于點,過點軸的垂線,垂足為,點的延長線上,連接、,且,若,求點的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知OABCBC邊的中點,且,則________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2017湖北省十堰市,第24題,10分)已知O為直線MN上一點,OPMN,在等腰RtABO中,∠BAO=90°,ACOPOMC,DOB的中點,DEDCMNE

          1)如圖1,若點BOP上,則:

          AC OE(填“<”,“=”或“>”);

          ②線段CA、CO、CD滿足的等量關(guān)系式是 ;

          2)將圖1中的等腰RtABOO點順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<45°),如圖2,那么(1)中的結(jié)論②是否成立?請說明理由;

          3)將圖1中的等腰RtABOO點順時針旋轉(zhuǎn)α(45°<α<90°),請你在圖3中畫出圖形,并直接寫出線段CA、CO、CD滿足的等量關(guān)系式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組想利用數(shù)學(xué)知識測量某座山的海拔高度,如圖,他們在山腰A處測得山頂B的仰角為45°,他們從A處沿著坡度為i=1 : 的斜坡前進1000 m到達D處,在D處測得山頂B的仰角為58°,若點A處的海拔為12米,求該座山頂點B處的海拔高度,(結(jié)果保留整數(shù),參考數(shù)據(jù):tan 58°≈1.60,sin 58°≈0. 85,cos 58°≈0.53,≈1. 732)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)請直接寫出D點的坐標(biāo).

          (2)求二次函數(shù)的解析式.

          (3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

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          (1)請用樹狀圖(或列表)的方法求甲、乙二人得到的獎品都是計算器的概率

          (2)有的同學(xué)認(rèn)為,如果甲先翻獎牌,那么他得到籃球的概率會大些,這種說法正確嗎?請說明理由

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          請解答下列問題:

          1)請幫助希望小組歸納,并直接寫出結(jié)論:當(dāng)平面內(nèi)有個點時,直線條數(shù)為

          2)若某同學(xué)按照本題中的方法,共畫了條直線,求該平面內(nèi)有多少個已知點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求證:四邊形EFDG是菱形;

          (2) 求證: ;

          (3)若AG=6,EG=2,求BE的長.

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          同步練習(xí)冊答案